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LPM
Staatliches Studiensemiar für das
Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
(Klassenstufen 5 bis
13) in Saarbrücken
Victoriastraße 26 (UZP)
66346 Püttlingen
Alles, Christof: Xenophobia in the USA –
Unterrichtsreihe auf der Grundlage des Films
American History X (Klasse 11e/f, Englisch 2.
Fremdsprache, Gesamtschule Rastbachtal)
Ammer, Jens: Lebensmittelzusatzstoffe in Klassenstufe
11: Ein schülerzentriertes Projekt mit
praktischen Übungen
Betz, Louise: Statistik und Kombinatorik im
Genetikunterricht – Möglichkeiten und Grenzen
der Verknüpfung biologischer und mathematischer
Inhalte, dargestellt an ausgewählten Themenbereichen
der Klassischen Genetik
David, Jan: „Experimente rund um das Wetter“:
lernziel- und handlungsorientierte Zugänge
in der Klassenstufe 5
De Graaff, Janine: Offener Unterricht im
Fach Geschichte: - Stationenlernen in Klasse 7
– „Griechenland in der Antike – Geographie,
Alltag, Religion, Kultur und Politik“
Dillschneider, Martin: „Geographische Informationssysteme
(GIS) im Erdkundeunterricht
der Klassenstufe 5“ - Projektorientierte Erarbeitung
einer digitalen Karte des Schülereinzugsgebietes
der Jahrgangsstufe 5 (Ludwigsgymnasium
2003)
Feodorov, Markus: „Ringen, Raufen, Kämpfen
lernen – eine Unterrichtsreihe in einer Klasse
6 des achtjährigen Gymnasiums unter besonderer
Berücksichtigung des spielerischen
Miteinanders“
Freichel, Martin: Einführung in die Stochastik
in der Klassenstufe 7
Frey, Angela Astrid: Wiederholende grammatische
Übungen zur Vorbereitung auf die Erstlektüre
– Eine Unterrichtsreihe in Klasse 7 (G8)
in Latein (1. Fremdsprache)
Gottschall, Melanie: Saarlouis – eine Festungsstadt
Ludwigs XIV. Ein „LdL“–Unterrichtsprojekt
für die Sekundarstufe I des Gymnasiums
Günther, Britta: Förderung des Sprachbewusstseins
im Anfangsunterricht Englisch
Harder, Jens: Aspects of Nigeria: Eine landeskundliche
Unterrichtsreihe in Kl. 11 unter
besonderer Berücksichtigung der Lernbereiche
‚mass media‘ und ‚Sprachbetrachtung‘
Hektor, Alexander: „Canciones en clase –
Lieder im Spanischunterricht der Klasse 10 (2.
Lernjahr)“
Hemmer, Bettina: Versions of Icarus: Eine
fächerübergreifende Unterrichtsreihe in der Sekundarstufe
II
Hesidenz, Dieter: Nick Homby, About a Boy:
Planung der zugehörigen Reihe im Leistungskurs
312 En am Albert-Schweitzer-Gymnasium Dillingen
Hillebrecht, Dirk: Einführung des Logarithmus
in Klassenstufe 10 durch Gegenüberstellung von
Radizieren und Logarithmieren
Jakobs, Björn: Musik und Politik: Affirmation
und Kritik – Exemplarische Behandlung anhand
ausgewählter Beispiele für die Klasse 10
Klär, Stefan: Symmetrien und Abbildungen
in Klassenstufe 7 – Ein Unterrichtsvorschlag
Mann, Sandra: Binomische Formeln und Pascalsches
Dreieck – Behandlung von Termen in
der Klassenstufe 8 an saarländischen Gymnasien
(G8)
Pädagogische Staatsexamensarbeiten
Meigen, Florian: Sportspielübergreifendes
Spielen mit Schlägern und Bällen: Die Gestaltung
einer Unterrichtsreihe nach dem spielgemäßen
und schülerzentrierten Vermittlungskonzept
in der Klassenstufe 7
Mohr, Volker: Der Aufstieg Roms in der Mittelmeerwelt
(264 v. Chr. – 196 v. Chr.). Ein
Unterrichtsentwurf für Klasse 7 des Gymnasiums
Müller, Dorothee: Lernen an Stationen – Eine
praktische Unterrichtsreihe in Klasse 5
Persch, Pascal: Culture Studies Australia –
Einführung in ausgewählte Aspekte der Landeskunde
Australiens (Ein Projekt für die Klassenstufen
11 und 12)
Schreiner, Stefanie: Die Gegenstandsbeschreibung
in der Klasse 5 des Gymnasiums (StD
Maurer)
Stegmann, Michaela: Arbeit mit den neuen
Medien im Französischunterricht der Sek I und
Sek II. Möglichkeiten – unterrichtspraktische Erfahrungen
– Ausblick.
Töttel, Sven: Schüler schreiben Geschichte:
Beiträge zur Anfangsphase der Französischen
Revolution. Ein historisches Projekt für die Klasse
9 des Gymnasiums.
Vogin, Jeannnette: Mary Shelleys „Frankenstein“
– Planung einer englischen Unterrichtsreihe
im Leistungskurs 113 EN am Albert-Schweitzer-Gymnasium
Dillingen
Welde, Silvia: Eine experimentell orientierte
Unterrichtsreihe zu Herstellung und Eigenschaften
von Kunststoffen im Leistungskurs 13 mit
Schwerpunkt auf den wichtigsten Verfahren zur
Kunststoffsynthese
Wilking, Petra: Joseph Freiherr von Eichendorffs
„Das Marmorbild“ im Deutschunterricht.
Eine Unterrichtsreihe, gehalten in Klassenstufe
12 (GK)
Wolf, Michael: Einführung in die Stochastik.
Eine Unterrichtsreihe unter besonderer Berücksichtigung
des Wahrscheinlichkeitsbegriffes in
Klassenstufe 7
Zur Hausen, Holger: Sport und Gesundheit
– eine Unterrichtsreihe im LK Sport zur Vermittlung
der gesundheitlichen Bedeutung des Sports,
verbunden mit einer kritischen Analyse der gesellschaftlichen
Bedingungen
Blum, Myriam: Analyse und Produktion von
Werbetexten in der Klasse 7 des Gymnasiums
Brück, Benjamin: Behandlung der Speziellen
Relativitätstheorie im Leistungskurs, Klassenstufe
12
Buchholz, Jens: Annäherungen an ein Schiller-Drama.
Erfahrungen aus einer Unterrichtsreihe
über „Maria Stuart“ in Klasse 10
Çelim, Frauke: Klassische und moderne Balladen
von Hexen, Geistern und Helden. Ein Lernzirkel
mit produktionsorientierter Akzentuierung
in der 7.Jahrgangsstufe des Gymnasiums
Christian: Das alte Ägypten - Lernen an Stationen
in Klassenstufe 7
Hild, Christian: Catulls Lesbiagedichte unter
Einbeziehung der Rezeption bei Thornton Wilder
(„Die Iden des März“)
Höller, Sarah: Schüler für Liebesgedichte
motivieren. Analyse einer Unterrichtsreihe in
Klasse 10
Jahnke, Stefan: Darstellende Musik - Unterrichtliche
Behandlung des Werkes „The Sufferings
of the Queen of France“ von Jan Ladislav
Dussek in der Klassenstufe 5
193
Dr. Keim, Steffen: Friedrich Ani: Wie Licht
schmeckt. Erprobung eines neu erschienen Jugendbuches
für den Unterricht (Klassenstufe 9)
unter Einbeziehung handlungsorientierter Methoden
Koch, Oliver: La lengua de las mariposas’ -
Vergleichende Analyse einer Literaturverfilmung
und ihrer Vorlage
Kovács-Dilk, Andrea: Musik und Bild - Ansätze
zur fächerübergreifenden Begegnung
zwischen Musik und Malerei. Eine Unterichtsreihe
in der Klassenstufe 5
Kuhn, Thomas: Das Nibelungenlied’ neu erzählt
von Franz Fühmann - eine Unterrichtsreihe
unter Einbeziehung des mittelhochdeutschen
Originals in Klassenstufe 7
Leinen, Christian: Die Entwicklungspolitik der
Bundesrepublik Deutschland. Eine Unterrichtssequenz
für den Politik-Grundkurs der Jahrgangsstufe
11 im Rahmen des G 8-Lehrplans
Löhr, Isabell: Samen und Früchte - Eine Unter-richtsreihe
in Klassenstufe 6 unter besonderer
Berücksichtung der Handlungsorientierung
Mischo, Kathrin: Sinnesorgane des Menschen
- ein Lernzirkel für die Klassenstufe 9
Obermann Annick: Erscheinungsformen,
Bedeutung und Funktion der KOLLOKATION im
Englischunterricht der Klasse 9M2 (1.FS) am
ASG Dillingen -
Riotte, Alexandra: Le Tour de France. Eine
Unterrichtsreihe für das vierte Lernjahr.
Rötterink, Gesa: Le fabuleux destin d’Amélie
Poulain’. Filmanalyse unter Einsatz von DVD am
Beispiel einer Unterrichtsreihe in einer Klasse
11 (3. Fremdsprache) am Gymnasium
Sahl, Michael: OK-Rugby. Eine spielnahe Einführungin
der Klassenstufe 6 (G8) unter besonderer
Berücksichtigung der Förderung klasseninterner
Sozialkompetenz
Schäfer, Stephan: Lektüre im Anfangsunterricht
(Spanisch Klasse 9, erstes Lernjahr) zur
Wortschatzerweiterung und Schulung der vier
Fertigkeiten
Schmitt, Eva: Bilder als Impulse zum Sprechen
und Schreiben im Fremdsprachenunterricht: Ein
Lernzirkel in Klasse 8
Schöneberger Rudi: Industriealisierung und
Soziale Frage an der Saar. Eine Unterrichtsreihe
in Klassenstufe 12
Schweitzer, Tina: Jesus Bilder in Gedichten
des 20. Jahrhunderts. Halbjahr 11.2: Jesus
Christus
Steinberger, Anke: Anwendung des chemischen
Gleichgewichts in industriellen Prozessen.
Eine Unterrichtsreihe unter Einbeziehung von
selbstorganisierten Lernprozessen in der Organisationsform
des Gruppenpuzzles in Klassenstufe
11
Uhde, Petra: Demogrphische und sozioökonomische
Bedeutung der Agglomeration von
Paris - ein bilinguales Modul (Ek/Fr) in der Klassenstufe
11 L’importance démograpique et économique
de l’Agglomération Parisienne
Weber, Mirja: Einführung der reellen Zahlen
und Satzgruppe des Pythagoras - Lösen mathematischer
Probleme mit Hilfe antiker Philosophen
Wehmeyer, Annika: Motivierender Grammatikunterricht.
Eine Unterrichtsreihe über das
Verb in Verbindung mit Eulenspiegel-Geschichten
in Klassenstufe 5