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LPM Weiterführende allgemein bildende Schulen: Französisch<br />
L1.122-1867<br />
LPM<br />
Do, 05.10.2006<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
L1.122-1967<br />
LPM<br />
Do, 12.10.2006<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
L1.122-2067<br />
LPM<br />
Do, 09.11.2006<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
L1.122-2167<br />
LPM<br />
Mo, 19.03.2007<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
L1.122-2267<br />
LPM<br />
Mo, 25.09.2006<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
Referent: Véronique Addario,<br />
Attachée de Coopération<br />
linguistique, Düsseldorf<br />
Albert Camus, „La Peste“<br />
- Autor und Werk<br />
- didaktisch-methodische Vorschläge zur Interpretation<br />
und Analyse <strong>des</strong> Romans im<br />
Unterricht<br />
Leitung: OStR’in Stephanie Maurer<br />
Referenten: OStR Hans Bächle,<br />
Fachleiter Französisch<br />
StAss Dr. Steffen Ulrich<br />
Keim, Ludwigsgymnasium<br />
Jean Anouilh, „Le voyageur sans<br />
bagage“<br />
- Autor und Werk<br />
- didaktisch-methodische Vorschläge zur Interpretation<br />
und Analyse<br />
Leitung: OStR’in Stephanie Maurer<br />
Referentin: StD’in Dorothee Manderscheid,<br />
Fachleiterin<br />
Französisch<br />
Das Mündliche in der Oberstufe:<br />
„Compréhension et expression<br />
orale en milieu scolaire“<br />
Compréhension et expresssion orale<br />
- quels documents?<br />
- quelles stratégies?<br />
- quels outils?<br />
En partant de textes oraux authentiques, le<br />
cours proposera <strong>des</strong> approches concrètes:<br />
entraînement à la compréhension,<br />
amélioration de la compréhension, exploitation<br />
de documents, stratégies pour<br />
l’expression.<br />
Leitung: OStR’in Stephanie Maurer<br />
Referentin: Dr. Bernadette Guesnard-<br />
Meisser, Universität <strong>des</strong><br />
Saarlan<strong>des</strong><br />
Relations franco-alleman<strong>des</strong><br />
Im Mittelpunkt stehen <strong>die</strong> Deutschlandbilder<br />
in der französischen Literatur nach dem Fall<br />
der Berliner Mauer:<br />
- Diskussion literarisch vermittelter Deutschlandbilder<br />
- Vorstellung von Texten, <strong>die</strong> den gängigen<br />
Kanon zu den deutsch-französischen<br />
Beziehungen erweitern<br />
- praktische Anwendung in Grund- und Leistungskursen<br />
Leitung: OStR’in Stephanie Maurer<br />
Referent: OStR Rudolf Boos,<br />
Hochwaldgymnasium<br />
Wadern<br />
Deutsch-Französisches Jugendwerk<br />
Informationen über Programme und Förderungsmodalitäten<br />
Leitung: OStR’in Stephanie Maurer<br />
Referenten: Conny Reuter<br />
Dr. Peter Bettinger,<br />
Lan<strong>des</strong>fachberater<br />
Französisch<br />
<strong>Sie</strong>he auch<br />
Systemische Unterrichtsentwicklung, Seite 167<br />
L1.625-0267/ Die Fachkonferenz als Qualitätszirkel für Unterrichtsentwicklung<br />
L1.625-0367/ Planung, Durchführung und Auswertung schulinterner<br />
Vergleichsarbeiten im System Schule<br />
E-Learning, Seite 176<br />
L1.724-0167/ Moodle@School<br />
L1.724-0467/ Innovatives Lehren und Lernen mit Podcasts<br />
L1.724-0667/ Erstellen interaktiver Übungen mit HotPotaoes<br />
Chanson in der Schule<br />
LES MARTINE CITY QUEEN<br />
vom 06. bis zum 10. November 2006<br />
im „Kleinen Theater im Rathaus“, Saarbrücken<br />
65<br />
Seit 19 Jahren zieht <strong>die</strong> einmal im Jahr stattfindende Veranstaltung<br />
„Chanson à l’école - Chanson in der Schule“ Hunderte Schüler(innen)<br />
aus dem gesamten Saarland, Rheinland-Pfalz und Baden-Württemberg<br />
an.<br />
Die Chansons französischer Musikgruppen werden zunächst im Unterricht<br />
vorbereitet. Hierzu steht den Lehrkräften eine Unterrichtsbroschüre<br />
(mit CD) zur Verfügung, in der <strong>die</strong> Chansons methodisch-didaktisch<br />
aufbereitet sind. Die Chansontexte richten sich je nach Thema und<br />
Sprachniveau an <strong>die</strong> Mittel- und / oder Oberstufe. Das Projekt verfolgt<br />
das Ziel, das Chanson als wichtiger Bestandteil der französischen Kultur<br />
in den Französisch- und Musikunterricht zu integrieren. Höhepunkt<br />
der Arbeit im Unterricht ist schließlich der Besuch <strong>des</strong> Konzerts.<br />
2006 wird es in der Reihe „Chanson à l’école - Chanson in der<br />
Schule“ 5 Auftritte der Pariser Gruppe LES MARTINE CITY QUEEN<br />
geben.<br />
Mit ihrer zwischen populärem Chanson und alternativem Rock pendelnden<br />
Musik schaffen LES MAR-<br />
TINE CITY QUEEN eine elektrisierende<br />
Atmosphäre. Allein<br />
schon der Name verrät eine<br />
gewisse Begeisterung für den<br />
Punk. Und das Repertoire ist<br />
beachtlich: eine Synthese aus<br />
allem, was in der französischen<br />
Chanson-Szene unter Nouvelle<br />
Vague gehandelt wird: Lieder<br />
voller Melancholie und<br />
Großstadt-Poesie.<br />
Die Konzerte werden an 5 Tagen<br />
vormittags (jeweils 11:30<br />
Uhr) in der Woche vom 06. –<br />
10. November im Kleinen<br />
Theater im Rathaus stattfinden, das jeweils etwa 90 Schüler(innen)<br />
fasst.<br />
Veranstalter: PERSPECTIVES GmbH, Das Kleine Theater im Rathaus<br />
Künstlerischer Leiter: Christian Caimacan<br />
Projektleitung: Stefanie Leonardy<br />
Information und Bestellung <strong>des</strong> Unterrichtspakets (ab Oktober 2006)<br />
PERSPECTIVES GmbH, Stefanie Leonardy<br />
Großherzog-Friedrich-Str. 1<br />
66111 Saarbrücken<br />
Tel.: +49 (0)681/93649-15, Fax: +49 (0)681/3 29 21<br />
E-Mail: sleonardy@perspectives-sb.com<br />
Internet: www.perspectives-sb.de<br />
In Zusammenarbeit mit: Lan<strong>des</strong>institut für Pädagogik und Me<strong>die</strong>n<br />
(LPM) - Saarland<br />
Mit Unterstützung von: Ministerium für Bildung, Kultur und Wissenschaft<br />
Saarland, Institut d’Etu<strong>des</strong> françaises, Saarbrücken
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