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LPM Weiterführende allgemein bildende Schulen: Französisch<br />
L1.122-0967<br />
LPM<br />
Mi, 04.10.2006<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
L1.122-0467/1-2<br />
LPM<br />
L1.122-0467/1<br />
LPM<br />
Di, 12.12.2006<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
L1.122-0467/2<br />
LPM<br />
Di, 29.05.2007<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
- gestützte Textproduktion: Arbeit mit<br />
-<br />
Sprachschablonen und Textschemata<br />
Übungen zu Funktion und Einsatz von<br />
Textkonnektoren<br />
- alternative Formen der Textüberarbeitung<br />
- Umgang mit Fehlern<br />
Leitung: StR Dr. Hanno Werry<br />
Referent: StD Otto-Michael Blume,<br />
Fachleiter, Stu<strong>die</strong>nseminar<br />
Düsseldorf<br />
La production orale: Formen<br />
mündlicher Leistungsbewertung<br />
- der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen<br />
(GER) als Bezugsnorm zur Bewertung<br />
mündlicher Sprachproduktionen<br />
- Einführung in <strong>die</strong> Testformate: das Europäische<br />
Sprachenzertifikat (TELC) und<br />
DELF scolaire<br />
- Videobeispiele mündlicher Prüfungen<br />
- Anwenden der Bewertungskriterien anhand<br />
der gezeigten Beispiele<br />
- Übertragbarkeit auf den schulischen Kontext:<br />
<strong>die</strong> mündliche Klassenarbeit<br />
Leitung: StR Dr. Hanno Werry<br />
Referentin: Rosemarie Wind, Fachbereichsleiterin,<br />
Volkshochschule Stadtverband<br />
Saarbrücken<br />
Hinweis: Der Erlass betreffend<br />
Klassen- und Kursarbeiten<br />
sieht vor, dass an <strong>die</strong> Stelle<br />
einer Klassenarbeit Formen<br />
mündlicher Leistungsmessung<br />
treten können. Die<br />
Fortbildung zeigt Möglichkeiten,<br />
wie <strong>die</strong>s durch<br />
bewährte und valide<br />
Formate umgesetzt werden<br />
kann.<br />
eTwinning<br />
eTwinning fördert europäische Schulpartnerschaften,<br />
<strong>die</strong> über das Internet geknüpft<br />
werden. „e“ steht dabei für „elektronisch“<br />
und „Twinning“ für „Partnerschaft“. Lehrer(innen)<br />
aller Schulformen, Fächer und Jahrgangsstufen<br />
können sich mit ihrer Klasse<br />
beteiligen. Wer bereits eine Partnerschule<br />
hat, kann den Kontakt per Internet vertiefen.<br />
Wer eine neue Partnerschule sucht, kann sich<br />
eine passende Schule in den 28 teilnehmenden<br />
Ländern Europas aussuchen.<br />
eTwinning - Teil 1: Einführung<br />
Die Fortbildung gibt einen Überblick über<br />
<strong>die</strong> Möglichkeiten <strong>des</strong> EU-Programms<br />
„eTwinning“. Anhand von Beispielen wird<br />
das Potential von Partnerschaften mittels<br />
„Digitaler Me<strong>die</strong>n“ aufgezeigt. Die Teilnehmer(innen)<br />
lernen <strong>die</strong> Plattform „eTwinning“<br />
kennen und können <strong>die</strong>se testen. <strong>Sie</strong> entwickeln<br />
Ideen, wie man eine Partnerschaft in<br />
den Schulalltag integrieren kann.<br />
Leitung: StR Dr. Hanno Werry<br />
Referent: Le Michael Gros, Me<strong>die</strong>nberatung,<br />
LPM<br />
eTwinning - Teil 2: praktische<br />
Anwendung<br />
Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie<br />
man „Digitale Me<strong>die</strong>n“ in Partnerschaften<br />
einbauen kann. Der Schwerpunkt liegt dabei<br />
auf Audio- und Videokonferenzen und deren<br />
Durchführung im Unterricht. Auch <strong>die</strong><br />
DAS CENTRE TRANSFRONTALIER<br />
Dokumentationszentrum<br />
Begegnungsstätte<br />
Beratungsstelle<br />
63<br />
Nutzung von Video- und Audiomails für <strong>die</strong><br />
Partnerschaft werden angesprochen. Die<br />
Teilnehmer(innen) führen selbst Video- und<br />
Audiokonferenzen durch und lernen so deren<br />
Möglichkeiten kennen. <strong>Sie</strong> erstellen selbst<br />
Audio- und Videomails und versenden <strong>die</strong>se.<br />
Leitung: StR Dr. Hanno Werry<br />
Referent: Le Michael Gros, Me<strong>die</strong>nberatung,<br />
LPM<br />
Die Me<strong>die</strong>nausleihe <strong>des</strong> Centre Transfrontalier bietet Lehrer(inne)n,<br />
Schüler(inne)n, Eltern sowie allen am Deutsch und<br />
Französischunterricht interessierten Personen in unserer<br />
Grenzregion mehr als 6500 Titel an: Bücher, Handreichungen,<br />
Bilderbücher und Jugendliteratur, Nachschlagewerke, Zeitschriften,<br />
Diareihen, Audio- und Videocassetten, CD, CD-<br />
ROM, Spiele und verschiedene Materialien auf dem Gebiet<br />
der Didaktik der modernen Sprachen, der interkulturellen<br />
Zusammenarbeit und der Austauschmaßnahmen. <strong>Sie</strong> besitzt<br />
darüber hinaus einen großen Fundus an Werken über <strong>die</strong><br />
Regionalkultur.<br />
Als Beratungsstelle hilft das Centre Transfrontalier bei allen<br />
Formen der Schülerbegegnung. Die Mitarbeiter(innen) vermitteln<br />
Klassen- und Schulpartnerschaften, unterstützen <strong>die</strong> Lehrer(innen)<br />
bei der Planung und Umsetzung. <strong>Sie</strong> vermitteln<br />
außerdem Hospitationen an grenznahen Schulen. Die Beratung<br />
erfolgt in Zusammenarbeit mit dem LPM.<br />
Auf der Internetseite der Abteilung Französisch <strong>des</strong> LPM<br />
http://www.lpm.uni-sb.de/franzoesisch/schulpartner/schulpart<br />
nerschaften.htm befindet sich eine Liste der französischen<br />
Schulen, <strong>die</strong> eine Partnerschule im Saarland suchen. Mit Hilfe<br />
eines Formulars kann Interesse an einer Schul- oder Klassenpartnerschaft<br />
mit einer Schule im Département Moselle bekundet<br />
werden.<br />
Öffnungszeiten:<br />
Mo, Di, Do, Fr: 8 bis 12 Uhr und<br />
13.30 bis 17.30 Uhr<br />
Mi: 8 bis 12 Uhr und 14 bis 17 Uhr<br />
Ansprechpartner: Mme Myriam COCCO<br />
M. Jean-Michel MERILLOU<br />
M. Roland KLEIN<br />
Adresse: Centre Transfrontalier<br />
Collège Jean de la Fontaine<br />
Rue de Liévin<br />
F-57500 Saint-Avold<br />
Tel.: 0033 3 87 91 06 54<br />
Fax: 0033 387 29 96 15<br />
E-Mail: ctf57@ac-nancy-metz.fr<br />
Webseite: http://www.ac-nancy-metz.fr/ia57/<br />
ia/site_ctf/index.htm<br />
Binationale Webseite: http://www.saarland-nancy-metz.<br />
saarland.de