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LPM Grundschule: Bildende Kunst<br />
L0.162-0167<br />
Museumsatelier im<br />
Saarlandmuseum,<br />
Bismarckstraße 17,<br />
66111 Saarbrücken<br />
Do, 31.05.2007<br />
09.00-16.00 Uhr<br />
L2.162-0167<br />
Grundschule Sonnenfeld,<br />
Akazienweg 3,<br />
66424 Homburg<br />
Mo, 12.02.2007<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
L3.162-0167<br />
Schulwerkstatt Merzig,<br />
Grundschule Hilbringen,<br />
Schulstraße 26,<br />
66663 Merzig-Hilbringen<br />
Mo, 05.02.2007<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
Bildende Kunst<br />
Experimentieren mit Farben (Teil II)<br />
Teil 1: Bildbetrachtung<br />
Teil 2: Praktische Umsetzung<br />
- Farbwahl: <strong>die</strong> Vielschichtigkeit der Farbnuancen<br />
praktisch erfahren<br />
- Farbmischen: durch Mischen von Farben<br />
unterschiedliche Wirkungen erkennen<br />
(Farbton, Farbhelligkeit, Farbsättigung)<br />
und eigene Ideen bildnerisch umsetzen<br />
Leitung: Le’in Charlotte Schorr-Brill<br />
Referentin: Annegret Leiner, Malerin<br />
Hinweis: Der Besuch von Teil I ist<br />
nicht Voraussetzung zur<br />
Teilnahme an <strong>die</strong>ser<br />
Fortbildung.<br />
Es wird ein Kostenbeitrag<br />
von 5,00 € für <strong>die</strong><br />
notwendigen Materialien<br />
erhoben.<br />
Masken und was sich dahinter<br />
„verbergen“ kann<br />
- fächerverbindende Anregungen für <strong>die</strong><br />
Fächer Bildende Kunst, Deutsch und Sachunterricht:<br />
Ursprung und Wandel der<br />
Masken in verschiedenen Ländern und<br />
Kulturen<br />
- Malen und Gestalten von Masken: der<br />
elegante Weißclown, <strong>die</strong> geheimnisvolle<br />
venezianische Maske, <strong>die</strong> dämonische<br />
afrikanische Maske<br />
Leitung: Le Willi Martini<br />
N.N.<br />
Referentin: Dipl.-Grafikerin Susanne<br />
Speicher<br />
Teilnehmer: Lehrer(innen) an Grundschulen<br />
und Schulen für<br />
Behinderte, Erzieher(innen)<br />
Hinweis: Kleber, Schere, Wasserfarbkasten,Wachsmalkreiden,<br />
DIN A3-, DIN A4-<br />
Block, Wolle, Stoffreste,<br />
Pinsel (Borste, Haar),<br />
Schwämmchen, Bleistift<br />
mitbringen. Teilnehmerzahl:<br />
max. 12 Personen.<br />
Anmeldung bei der LPM-<br />
Außenstelle Homburg<br />
Masken und was sich dahinter<br />
„verbergen“ kann<br />
- fächerverbindende Anregungen für <strong>die</strong><br />
Fächer Bildende Kunst, Deutsch und Sachunterricht:<br />
Ursprung und Wandel der<br />
Masken in verschiedenen Ländern und<br />
Kulturen<br />
- Malen und Gestalten von Masken: der<br />
elegante Weißclown, <strong>die</strong> geheimnisvolle<br />
venezianische Maske, <strong>die</strong> dämonische<br />
afrikanische Maske<br />
Leitung: Le’in Maria Magdalena<br />
Lauer<br />
Le Johannes Klauck<br />
Referentin: Dipl.-Grafikerin Susanne<br />
Speicher<br />
Teilnehmer: Lehrer(innen) an Grundschulen<br />
und Schulen für<br />
Behinderte, Erzieher(innen)<br />
Hinweis: <strong>Bitte</strong> Kleber, Schere,<br />
Wasserfarbkasten,<br />
Wachsmalkreiden, DIN<br />
A3-, DIN A4-Block, Wolle,<br />
L4.162-0267<br />
Bildungsstätte Finkenrech,<br />
Tholeyer Straße,<br />
66571 Dirmingen<br />
Do, 30.11.2006<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
L5.162-0167<br />
Schule Mühlgewann,<br />
Cloosstraße 13,<br />
66333 Völklingen<br />
Mi, 22.11.2006<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
39<br />
Stoffreste, Pinsel (Borste,<br />
Haar), Schwämmchen,<br />
Bleistift mitbringen.<br />
Teilnehmerzahl: max. 12<br />
Personen. Anmeldung bei<br />
der LPM-Außenstelle<br />
Merzig<br />
Text & Bild: Bildliches Umsetzen<br />
von Texten mit Hilfe unterschiedlicher<br />
künstlerischer Techniken<br />
- Texte mit unterschiedlichen Inhalten, Stimmungen<br />
und Aussageabsichten auswählen,<br />
lesen und kommentieren<br />
- Vorstellen und gemeinsames Erarbeiten<br />
einer geeigneten bildlichen Umsetzung<br />
der Textaussagen<br />
- Aufzeigen von Differenzierungsmöglichkeiten<br />
beim Lesen und Verstehen von Texten<br />
(fächerverbindende Bezüge: Bildende<br />
Kunst, Deutsch, Sachunterricht)<br />
Leitung: Le Manfred Klein<br />
N.N.<br />
Referentin: Dipl.-Grafikerin Susanne<br />
Speicher<br />
Teilnehmer: Lehrer(innen) an Grundschulen<br />
und Schulen für<br />
Behinderte, Erzieher(innen)<br />
Hinweis: DIN A3-, DIN A4-Block,<br />
Wasserfarben, Pinsel<br />
(Borste, Haar), Wachsstifte,<br />
Buntstifte, Lineal,<br />
Bleistifte (HB, 3B) mitbringen.<br />
Teilnehmerzahl: max.<br />
12 Personen. Die Bildungsstätte<br />
Finkenrech liegt etwa<br />
zwei Kilometer hinter<br />
Dirmingen links an der<br />
Landstraße nach Tholey.<br />
Anmeldung bei der LPM-<br />
Außenstelle Neunkirchen<br />
Text & Bild: Bildliches Umsetzen<br />
von Texten mit Hilfe unterschiedlicher<br />
künstlerischer Techniken<br />
- Texte mit unterschiedlichen Inhalten, Stimmungen<br />
und Aussageabsichten auswählen,<br />
lesen und kommentieren<br />
- Vorstellen und gemeinsames Erarbeiten<br />
einer geeigneten bildlichen Umsetzung<br />
der Textaussagen<br />
- Aufzeigen einer Differenzierungsmöglichkeit<br />
beim Lesen und Verstehen von Texten<br />
(Bezüge zu Bildende Kunst, Deutsch und<br />
Sachunterricht)<br />
Leitung: Le Willi Martini<br />
N.N.<br />
Referentin: Dipl.-Grafikerin Susanne<br />
Speicher<br />
Teilnehmer: Lehrer(innen) an Grundschulen<br />
und Schulen für<br />
Behinderte; Erzieher(innen)<br />
Hinweis: Anmeldung bei der LPM-<br />
Außenstelle Saarbrücken,<br />
Fax: 06898/297670.<br />
DINA3-, DINA4-Block,<br />
Wasserfarben, Pinsel<br />
(Borste, Haar), Wachsstifte,<br />
Buntstifte, Lineal,<br />
Bleistifte (HB, 3B) mitbringen.<br />
Teilnehmerzahl: max.<br />
12 Personen.
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