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EKiS Alle Schularten<br />

EKiS 6.14<br />

Evang. Schulreferat<br />

Heusweiler „Altes<br />

Pfarrhaus“<br />

Mo, 27.11.2006<br />

09.00-17.00 Uhr<br />

Di, 28.11.2006<br />

09.00-17.00 Uhr<br />

Mi, 29.11.2006<br />

09.00-17.00 Uhr<br />

Do, 30.11.2006<br />

09.00-17.00 Uhr<br />

EKiS 6.15<br />

Begegnungs- und<br />

Bildungsstätte<br />

Saarbrücken,<br />

Ursulinenstr. 67,<br />

66111 Saarbrücken,<br />

Robert Schumann Raum,<br />

Erdgeschoss<br />

Di, 30.01.2007<br />

15.30-17.30 Uhr<br />

EKiS 6.16<br />

Evang. Schulreferat<br />

Heusweiler „Altes<br />

Pfarrhaus“<br />

Do, 22.03.2007<br />

09.00-16.00 Uhr<br />

6. Weihnachtsmarkt im Evang.<br />

Schulreferat<br />

Aufgrund der großen Nachfrage nach Weihnachtsliteratur<br />

werden wir in <strong>die</strong>sem Jahr<br />

erneut einen „Advents- und Weihnachtsmarkt“<br />

anbieten, der einen reichen Überblick<br />

über neues und bewährtes Material<br />

für Religionsunterricht und Schulgottes<strong>die</strong>nste<br />

unserer Mediothek bietet. An vier Tagen<br />

kann im „Alten Pfarrhaus“ gestöbert werden;<br />

dabei wollen wir uns auch mit Weihnachtsgebäck<br />

und Kaffee oder Tee schon auf <strong>die</strong><br />

Vorweihnachtszeit einstimmen.<br />

Natürlich steht ein Verkaufstisch mit ausgewählter<br />

Weihnachtsliteratur, -musik sowie<br />

Adventskalendern für <strong>Sie</strong> bereit. Vielleicht<br />

kann dabei schon das eine oder andere<br />

Weihnachtsgeschenk erstanden werden.<br />

Teilnehmer: Lehrer/innen aller<br />

Schularten und andere<br />

Interessierte<br />

Hinweis: SchR-Tg. 23/2006<br />

Filmerkundungsveranstaltung zum<br />

Thema „Islam“<br />

Gezeigt wird eine Auswahl verschiedener<br />

Kurz- und Dokumentarfilme zum Thema „Islam“.<br />

Die Regierung <strong>des</strong> Saarlan<strong>des</strong> diskutiert<br />

seit geraumer Zeit, das Thema „Islam“<br />

als Unterrichtsfach an saarländischen Schulen<br />

einzurichten. Weiterhin gehört das Thema<br />

zu den verbindlichen Themen <strong>des</strong> Lehrplanes.<br />

Deshalb ist es besonders wichtig zu<br />

wissen, welche Bildungsme<strong>die</strong>n zu <strong>die</strong>sem<br />

Thema entliehen werden können.<br />

Alle vorgeführten Filme (Video und DVD)<br />

können im Me<strong>die</strong>nladen Saar kostenlos ausgeliehen<br />

werden.<br />

Leitung: Thomas Altmayer,<br />

Saarbrücken<br />

Pfr. Dr. Gottfried Schimanowski,<br />

Heusweiler<br />

Referenten: dto.<br />

Teilnehmer: Lehrer/innen aller<br />

Schularten<br />

Hinweis: Nähere Informationen<br />

unter 0681-90 68 231<br />

oder 06806-952830.<br />

Kooperationstagung <strong>des</strong><br />

Ev. Schulreferates<br />

Heusweiler mit dem<br />

Me<strong>die</strong>nladen Saar<br />

SchR-Tg. 01/2007<br />

Die Ostergeschichte - gestaltet mit<br />

Biblischen Erzählfiguren<br />

Ostern ist mehr als ein Frühlingsfest, etwas<br />

anderes als Ostereier und Osterglocken.<br />

Wie kann aber <strong>die</strong> biblische Botschaft von<br />

der Auferstehung Jesu in der heutigen Lebenswelt<br />

aufgenommen werden? Osterszenen,<br />

mit Erzählfiguren gestaltet, bieten <strong>die</strong><br />

Chance, sich selbst mit seinen Fragen und<br />

Zweifeln in <strong>die</strong> Geschichten einzubringen.<br />

Leitung: Pfr. Dr. Gottfried Schimanowski,<br />

Heusweiler<br />

Referent: dto.<br />

Teilnehmer: Lehrer/innen an Sonder-,<br />

Grundschulen und der<br />

Sekundarstufe I<br />

Hinweis: SchR-Tg. 05/2007<br />

EKiS 6.17<br />

Evang. Gemeindezentrum<br />

Völklingen-Ludweiler,<br />

Johannes-Calvin-Haus,<br />

Völklinger Straße 90<br />

Do, 26.04.2007<br />

09.00-16.00 Uhr<br />

EKiS 6.18<br />

RPZ St. Ingbert,<br />

Josefstaler Str. 22<br />

Di, 08.05.2007<br />

09.00-17.00 Uhr<br />

249<br />

Evangelischer Religionslehrertag<br />

Saar<br />

Eine Begegnung mit biblischen Bildern und<br />

Motiven, Personen und Geschichten findet<br />

heute nur noch selten in einem kirchlichen<br />

Zusammenhang statt. Eher schon im Kino,<br />

im Fernsehen oder in der Werbung („Der<br />

Mensch lebt nicht vom Brot allein!“). Wie<br />

kann und muss <strong>die</strong> Bibeldidaktik auf <strong>die</strong>se<br />

Veränderungen reagieren? Diese Frage hat<br />

das Thema Bibeldidaktik in den letzten Jahren<br />

wieder ganz aktuell werden lassen, nachdem<br />

es über viele Jahre hinweg nicht obenan<br />

auf der Tagesordnung stand. Gerd Theißen<br />

hat mit seinem Ansatz einer „offenen Bibeldidaktik“<br />

viel Zustimmung erfahren. Demgegenüber<br />

hat Thomas Ruster <strong>die</strong> Öffnung der<br />

Bibel auf den Erfahrungshorizont der Schülerinnen<br />

und Schüler als Fehleinschätzung<br />

kritisiert. Verschiedene andere Arbeiten versuchen,<br />

<strong>die</strong> Bibel zwischen Textorientierung<br />

und Schülerorientierung wieder stärker ins<br />

Spiel zu bringen. Dabei ist klar: wer biblische<br />

Texte liest oder erklärt, bringt sich immer<br />

auch selbst mit ein.<br />

Peter Müller, Professor für Evangelische Theologie/Religionspädagogik<br />

an der Pädagogischen<br />

Hochschule in Karlsruhe, wird in<br />

offene Fragen der Bibeldidaktik einführen<br />

und sein eigenes neues Buch zur Bibeldidaktik<br />

vorstellen.<br />

Leitung: Lan<strong>des</strong>pfarrer Eckhard<br />

Langner (a)<br />

Pfr. Dr. Gottfried Schimanowski,<br />

Heusweiler<br />

Referent: Prof. Peter Müller,<br />

Karlsruhe<br />

Teilnehmer: Religionslehrer/innen aller<br />

Schularten<br />

Hinweis: Kooperationstagung der<br />

Evang. Kirche der Pfalz mit<br />

der Evang. Kirche im<br />

Rheinland, der GEE,<br />

Duisburg und dem Evang.<br />

Religionslehrerverband<br />

Saar<br />

SchR-Tg. 06/2007<br />

Religionslehrer/innen zwischen<br />

Rollenerwartungen und persönlichem<br />

Profil - Existenzanalytische<br />

Betrachtung persönlicher Erfahrungen<br />

im Schulalltag<br />

In jüngster Zeit wird bei schulischen Lehrund<br />

Lernprozessen verstärkt auf <strong>die</strong> personalen<br />

Beziehungen zwischen Schüler/innen<br />

und Lehrer/innen geachtet. Im Religionsunterricht<br />

spielt <strong>die</strong> Person <strong>des</strong>/der Lehrer/in<br />

eine besondere Rolle. An <strong>die</strong> Lehrperson richten<br />

sich Erwartungen in einem Spektrum zwischen<br />

persönlicher Kompetenz und einem<br />

umfassenden Fachwissen. Der Spagat zwischen<br />

Erwartungen und persönlichem Profil<br />

(Interessen, Fähigkeiten, Möglichkeiten) ist<br />

nicht ganz einfach.<br />

Bei der Fortbildungsveranstaltung sollen anhand<br />

konkreter Fallbeschreibungen aus dem<br />

(Schul-)alltag Wege zu einer möglichst großen<br />

beruflichen Zufriedenheit aufgezeigt<br />

werden. Die Vorgehensweise orientiert sich<br />

an dem Konzept der „Existenzanalyse“. Es<br />

handelt sich dabei um einen Beratungsansatz,<br />

der in verschiedenen Bereichen zur Förderung<br />

von Entwicklungs- und Veränderungsprozessen<br />

eingesetzt werden kann.

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