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EKiS Alle Schularten<br />
EKiS 6.14<br />
Evang. Schulreferat<br />
Heusweiler „Altes<br />
Pfarrhaus“<br />
Mo, 27.11.2006<br />
09.00-17.00 Uhr<br />
Di, 28.11.2006<br />
09.00-17.00 Uhr<br />
Mi, 29.11.2006<br />
09.00-17.00 Uhr<br />
Do, 30.11.2006<br />
09.00-17.00 Uhr<br />
EKiS 6.15<br />
Begegnungs- und<br />
Bildungsstätte<br />
Saarbrücken,<br />
Ursulinenstr. 67,<br />
66111 Saarbrücken,<br />
Robert Schumann Raum,<br />
Erdgeschoss<br />
Di, 30.01.2007<br />
15.30-17.30 Uhr<br />
EKiS 6.16<br />
Evang. Schulreferat<br />
Heusweiler „Altes<br />
Pfarrhaus“<br />
Do, 22.03.2007<br />
09.00-16.00 Uhr<br />
6. Weihnachtsmarkt im Evang.<br />
Schulreferat<br />
Aufgrund der großen Nachfrage nach Weihnachtsliteratur<br />
werden wir in <strong>die</strong>sem Jahr<br />
erneut einen „Advents- und Weihnachtsmarkt“<br />
anbieten, der einen reichen Überblick<br />
über neues und bewährtes Material<br />
für Religionsunterricht und Schulgottes<strong>die</strong>nste<br />
unserer Mediothek bietet. An vier Tagen<br />
kann im „Alten Pfarrhaus“ gestöbert werden;<br />
dabei wollen wir uns auch mit Weihnachtsgebäck<br />
und Kaffee oder Tee schon auf <strong>die</strong><br />
Vorweihnachtszeit einstimmen.<br />
Natürlich steht ein Verkaufstisch mit ausgewählter<br />
Weihnachtsliteratur, -musik sowie<br />
Adventskalendern für <strong>Sie</strong> bereit. Vielleicht<br />
kann dabei schon das eine oder andere<br />
Weihnachtsgeschenk erstanden werden.<br />
Teilnehmer: Lehrer/innen aller<br />
Schularten und andere<br />
Interessierte<br />
Hinweis: SchR-Tg. 23/2006<br />
Filmerkundungsveranstaltung zum<br />
Thema „Islam“<br />
Gezeigt wird eine Auswahl verschiedener<br />
Kurz- und Dokumentarfilme zum Thema „Islam“.<br />
Die Regierung <strong>des</strong> Saarlan<strong>des</strong> diskutiert<br />
seit geraumer Zeit, das Thema „Islam“<br />
als Unterrichtsfach an saarländischen Schulen<br />
einzurichten. Weiterhin gehört das Thema<br />
zu den verbindlichen Themen <strong>des</strong> Lehrplanes.<br />
Deshalb ist es besonders wichtig zu<br />
wissen, welche Bildungsme<strong>die</strong>n zu <strong>die</strong>sem<br />
Thema entliehen werden können.<br />
Alle vorgeführten Filme (Video und DVD)<br />
können im Me<strong>die</strong>nladen Saar kostenlos ausgeliehen<br />
werden.<br />
Leitung: Thomas Altmayer,<br />
Saarbrücken<br />
Pfr. Dr. Gottfried Schimanowski,<br />
Heusweiler<br />
Referenten: dto.<br />
Teilnehmer: Lehrer/innen aller<br />
Schularten<br />
Hinweis: Nähere Informationen<br />
unter 0681-90 68 231<br />
oder 06806-952830.<br />
Kooperationstagung <strong>des</strong><br />
Ev. Schulreferates<br />
Heusweiler mit dem<br />
Me<strong>die</strong>nladen Saar<br />
SchR-Tg. 01/2007<br />
Die Ostergeschichte - gestaltet mit<br />
Biblischen Erzählfiguren<br />
Ostern ist mehr als ein Frühlingsfest, etwas<br />
anderes als Ostereier und Osterglocken.<br />
Wie kann aber <strong>die</strong> biblische Botschaft von<br />
der Auferstehung Jesu in der heutigen Lebenswelt<br />
aufgenommen werden? Osterszenen,<br />
mit Erzählfiguren gestaltet, bieten <strong>die</strong><br />
Chance, sich selbst mit seinen Fragen und<br />
Zweifeln in <strong>die</strong> Geschichten einzubringen.<br />
Leitung: Pfr. Dr. Gottfried Schimanowski,<br />
Heusweiler<br />
Referent: dto.<br />
Teilnehmer: Lehrer/innen an Sonder-,<br />
Grundschulen und der<br />
Sekundarstufe I<br />
Hinweis: SchR-Tg. 05/2007<br />
EKiS 6.17<br />
Evang. Gemeindezentrum<br />
Völklingen-Ludweiler,<br />
Johannes-Calvin-Haus,<br />
Völklinger Straße 90<br />
Do, 26.04.2007<br />
09.00-16.00 Uhr<br />
EKiS 6.18<br />
RPZ St. Ingbert,<br />
Josefstaler Str. 22<br />
Di, 08.05.2007<br />
09.00-17.00 Uhr<br />
249<br />
Evangelischer Religionslehrertag<br />
Saar<br />
Eine Begegnung mit biblischen Bildern und<br />
Motiven, Personen und Geschichten findet<br />
heute nur noch selten in einem kirchlichen<br />
Zusammenhang statt. Eher schon im Kino,<br />
im Fernsehen oder in der Werbung („Der<br />
Mensch lebt nicht vom Brot allein!“). Wie<br />
kann und muss <strong>die</strong> Bibeldidaktik auf <strong>die</strong>se<br />
Veränderungen reagieren? Diese Frage hat<br />
das Thema Bibeldidaktik in den letzten Jahren<br />
wieder ganz aktuell werden lassen, nachdem<br />
es über viele Jahre hinweg nicht obenan<br />
auf der Tagesordnung stand. Gerd Theißen<br />
hat mit seinem Ansatz einer „offenen Bibeldidaktik“<br />
viel Zustimmung erfahren. Demgegenüber<br />
hat Thomas Ruster <strong>die</strong> Öffnung der<br />
Bibel auf den Erfahrungshorizont der Schülerinnen<br />
und Schüler als Fehleinschätzung<br />
kritisiert. Verschiedene andere Arbeiten versuchen,<br />
<strong>die</strong> Bibel zwischen Textorientierung<br />
und Schülerorientierung wieder stärker ins<br />
Spiel zu bringen. Dabei ist klar: wer biblische<br />
Texte liest oder erklärt, bringt sich immer<br />
auch selbst mit ein.<br />
Peter Müller, Professor für Evangelische Theologie/Religionspädagogik<br />
an der Pädagogischen<br />
Hochschule in Karlsruhe, wird in<br />
offene Fragen der Bibeldidaktik einführen<br />
und sein eigenes neues Buch zur Bibeldidaktik<br />
vorstellen.<br />
Leitung: Lan<strong>des</strong>pfarrer Eckhard<br />
Langner (a)<br />
Pfr. Dr. Gottfried Schimanowski,<br />
Heusweiler<br />
Referent: Prof. Peter Müller,<br />
Karlsruhe<br />
Teilnehmer: Religionslehrer/innen aller<br />
Schularten<br />
Hinweis: Kooperationstagung der<br />
Evang. Kirche der Pfalz mit<br />
der Evang. Kirche im<br />
Rheinland, der GEE,<br />
Duisburg und dem Evang.<br />
Religionslehrerverband<br />
Saar<br />
SchR-Tg. 06/2007<br />
Religionslehrer/innen zwischen<br />
Rollenerwartungen und persönlichem<br />
Profil - Existenzanalytische<br />
Betrachtung persönlicher Erfahrungen<br />
im Schulalltag<br />
In jüngster Zeit wird bei schulischen Lehrund<br />
Lernprozessen verstärkt auf <strong>die</strong> personalen<br />
Beziehungen zwischen Schüler/innen<br />
und Lehrer/innen geachtet. Im Religionsunterricht<br />
spielt <strong>die</strong> Person <strong>des</strong>/der Lehrer/in<br />
eine besondere Rolle. An <strong>die</strong> Lehrperson richten<br />
sich Erwartungen in einem Spektrum zwischen<br />
persönlicher Kompetenz und einem<br />
umfassenden Fachwissen. Der Spagat zwischen<br />
Erwartungen und persönlichem Profil<br />
(Interessen, Fähigkeiten, Möglichkeiten) ist<br />
nicht ganz einfach.<br />
Bei der Fortbildungsveranstaltung sollen anhand<br />
konkreter Fallbeschreibungen aus dem<br />
(Schul-)alltag Wege zu einer möglichst großen<br />
beruflichen Zufriedenheit aufgezeigt<br />
werden. Die Vorgehensweise orientiert sich<br />
an dem Konzept der „Existenzanalyse“. Es<br />
handelt sich dabei um einen Beratungsansatz,<br />
der in verschiedenen Bereichen zur Förderung<br />
von Entwicklungs- und Veränderungsprozessen<br />
eingesetzt werden kann.