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166 Schulentwicklung: Fortbildung für Funktionsträger<br />
LPM<br />
L1.623-0167<br />
LPM<br />
Mi, 13.09.2006<br />
08.30-16.00 Uhr<br />
L1.623-0267<br />
LPM<br />
Di, 07.11.2006<br />
08.30-16.00 Uhr<br />
L1.623-0367<br />
LPM<br />
L1.623-0467<br />
LPM<br />
L1.623-0567<br />
LPM<br />
Fortbildung für Funktionsträger<br />
Erzeugen von Verbindlichkeit in<br />
der Unterrichtsentwicklung<br />
Die Veranstaltung vermittelt Hilfestellung zur<br />
effizienten und entwicklungsorientierten Steuerung<br />
der Arbeit von Fachkonferenzen. Im<br />
Mittelpunkt stehen Fragen der Organisationsentwicklung<br />
mit Blick auf <strong>die</strong> Klärung von<br />
Verantwortlichkeiten, von Rollen und Zielsetzungen<br />
sowie von Ressourcen. Die Veranstaltung<br />
hat Workshopcharakter, wobei <strong>die</strong><br />
Didaktikleiter(innen) praxisbezogene Modelle<br />
der Arbeit mit Fachkonferenzen für ihre<br />
Schule entwickeln.<br />
Leitung: StD Bernd Schäfer<br />
Teilnehmer: Didaktikleiter(innen) von<br />
Gymnasien<br />
Interpretation der Ergebnisse<br />
lan<strong>des</strong>weiter Vergleichs- und<br />
Orientierungsarbeiten<br />
Ausgehend von einer umfassenden Information<br />
über Rückmeldeformate der Ergebnisse<br />
lan<strong>des</strong>weiter Vergleichs- und Orientierungsarbeiten<br />
an Grundschulen und weiterführenden<br />
Schulen werden in <strong>die</strong>ser Veranstaltung<br />
Möglichkeiten der Interpretation <strong>die</strong>ser Ergebnisse<br />
und deren Umsetzung in Unterrichtsentwicklungsprozesse<br />
in den jeweiligen<br />
Fachkonferenzen entwickelt.<br />
Leitung: StD Bernd Schäfer<br />
Referent: Dr. Christoph Paulus,<br />
Universität <strong>des</strong> Saarlan<strong>des</strong><br />
Teilnehmer: Didaktikleiter(innen),<br />
stellvertretende Didaktikleiter(innen),<br />
Vorsitzende von<br />
Fachkonferenzen<br />
Moderierter Erfahrungsaustausch<br />
für Coaches<br />
Die am LPM zertifizierten Coaches treffen<br />
sich zu einem moderierten Erfahrungsaustausch,<br />
der sowohl der kollegialen Fallberatung<br />
als auch der Weiterqualifizierung gewidmet<br />
ist.<br />
Leitung: StD Bernd Schäfer<br />
Referentin: Dipl.-Psych. Birgit Michel<br />
Teilnehmer: zertifizierte Coaches<br />
Moderierter Erfahrungsaustausch<br />
für Schulentwicklungsmoderator(inn)en<br />
Diese Veranstaltung bietet Schulentwicklungsmoderator(inn)en<br />
Gelegenheit zur kollektiven<br />
Fallberatung und zur Weiterqualifizierung<br />
in systemischer Beratung.<br />
Leitung: StD Bernd Schäfer<br />
Referenten: Jürgen Kraak, Supervisor<br />
Dipl.-Psych. Martin Langer<br />
Teilnehmer: Schulentwicklungsmoderator(inn)en<br />
Moderierter Erfahrungsaustausch<br />
für Evaluationsberater(inn)en<br />
Die Veranstaltung gibt Gelegenheit zur kollegialen<br />
Beratung von Evaluationsvorhaben<br />
sowie zur Weiterqualifizierung.<br />
Leitung: StD Bernd Schäfer<br />
Referenten: Dip.-Päd. Ute Krümmel<br />
Thomas Meyer, LPM<br />
Teilnehmer: am LPM zertifizierte<br />
Evaluationsberater(innen)<br />
L1.623-0667<br />
LPM<br />
Fr, 03.11.2006<br />
09.00-16.30 Uhr<br />
Sa, 04.11.2006<br />
09.00-15.30 Uhr<br />
L1.623-0767<br />
LPM<br />
Mo, 29.01.2007<br />
08.00-17.00 Uhr<br />
Di, 30.01.2007<br />
08.00-17.00 Uhr<br />
Mi, 31.01.2007<br />
08.00-17.00 Uhr<br />
Do, 01.02.2007<br />
08.00-17.00 Uhr<br />
Beratungstraining für schulische<br />
Führungskräfte<br />
In einem zweitägigen Seminar wird <strong>die</strong> Beratungskompetenz<br />
von Schulleitungsmitgliedern<br />
und Fachleiter(inne)n mit Blick auf eine<br />
Professionalisierung berufsbezogener Beratung<br />
trainiert. Zentrale Themen <strong>die</strong>ses Trainingsseminars:<br />
- Identifizierung von innerschulischen Beratungssituationen<br />
- Rollengestaltung<br />
- Beratungstechniken<br />
- Entwicklung von Beratungskulturen<br />
Leitung: StD Bernd Schäfer<br />
Referent: Prof. Dr. Wolfgang<br />
Boettcher, Ruhruniversität<br />
Bochum<br />
Teilnehmer: Schulleitungsmitglieder<br />
aller Schularten, Fachleiter(innen)<br />
Fortbildungsseminar zur Eingangsqualifizierung<br />
für Fachleiter(innen)<br />
Die Lehrerbildung in der zweiten Ausbildungsphase<br />
erfordert ein breites Spektrum<br />
an Kompetenzen im Bereich von Fachdidaktik,<br />
Methodik, Analyse und Bewertung von<br />
Unterricht sowie Beratung und Bewertung im<br />
Rahmen der Ausbildung Erwachsener. Das<br />
Seminar führt praxisnah in <strong>die</strong> wichtigsten<br />
Aufgabenbereiche der Referendarausbildung<br />
ein:<br />
- Selbstverständnis von Ausbildern<br />
- Gestaltung von Fachsitzungen<br />
- Unterrichtsbeobachtung<br />
- Nachbesprechung von Unterricht<br />
- Beratungsgespräche<br />
- Beurteilung von Lehrerverhalten<br />
- Aufbau von Prüfungskompetenz<br />
Leitung: StD Bernd Schäfer<br />
StD Friedel Jacob,<br />
Stu<strong>die</strong>nseminar für das<br />
Lehramt an Gymnasien und<br />
Gesamtschulen<br />
Referenten: Prof. Markus Frommhold,<br />
Stu<strong>die</strong>nseminar Freiburg<br />
StD’in Ulrike Selz,<br />
Stu<strong>die</strong>nseminar Stuttgart<br />
StD Friedel Jacob,<br />
Stu<strong>die</strong>nseminar für das<br />
Lehramt an Gymnasien und<br />
Gesamtschulen<br />
Teilnehmer: neu ernannte Fachleiter(innen);<br />
Bewerber(innen) für<br />
Fachleiterstellen<br />
Hinweis: Die Teilnehmer(innen)<br />
erhalten rechtzeitig ein<br />
detailliertes Programm.<br />
Weitere informationen<br />
unter Tel.06831-965728<br />
oder Friedel.Jacob@t<strong>online</strong>.de
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