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ILF Bildende Kunst<br />
ILF-Nr. 12 515<br />
ERS Johannes-Gutenberg-<br />
Schule,<br />
Weiherstraße 1<br />
Schwalbach<br />
Do, 30.11.2006<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
Fr, 01.12.2006<br />
09.00-16.00 Uhr<br />
ILF-Nr. 12 516<br />
Stadtgalerie Saarbrücken,<br />
St. Johanner Markt,<br />
Vortragssaal<br />
Di, 12.12.2006<br />
16.00-18.00 Uhr<br />
ILF-Nr. 12 517<br />
Museum Haus Ludwig,<br />
Kaiser-Wilhelm-Str. 2,<br />
Saarlouis<br />
Di, 30.01.2007<br />
15.30-18.00 Uhr<br />
ILF-Nr. 12 518<br />
Stadtgalerie Saarbrücken,<br />
St. Johanner Markt,<br />
Vortragssaal<br />
Di, 06.02.2007<br />
16.00-18.00 Uhr<br />
Referentin: RL Esther Bach, Kunsterzieherin<br />
und Gestaltpädagogin<br />
Teilnehmer: Lehrer/innen aller<br />
Schulformen<br />
Hinweis: Materialkosten (Acrylfarben,<br />
Ölkreiden,<br />
Malkarton) werden auf <strong>die</strong><br />
Teilnehmer/innen<br />
umgelegt.<br />
Plastiken aus Papiermaché<br />
- Kennenlernen verschiedener Möglichkeiten,<br />
Klein- und Großplastiken aus Papiermaché<br />
in der Schule herzustellen<br />
- Materialien und Werkzeuge, um kostengünstig<br />
phantasievolle Plastiken zu gestalten<br />
- organisatorische und methodische Hinweise<br />
zur Durchführung<br />
- Aufzeigen und Finden möglicher Themen<br />
- Gestalten einer eigenen Kleinplastik im<br />
Rahmen der Veranstaltung<br />
Leitung: Lothar Bennoit<br />
Referent: L Lothar Bennoit<br />
Teilnehmer: Lehrer/innen aller<br />
Schulformen; Erzieher/<br />
innen<br />
Hinweis: Materialkosten werden auf<br />
<strong>die</strong> Teilnehmer/innen<br />
umgelegt.<br />
Reihe Kunststile: - Jugendstil<br />
Die Architektur <strong>des</strong> Jugendstils hat regional<br />
unterschiedliche Ausprägungen. Brüssel,<br />
Wien und Nancy werden als Schwerpunkte<br />
betrachtet.<br />
Die angemeldeten Teilnehmer/innen erhalten<br />
eine CD-ROM zur Verwendung im Unterricht.<br />
Leitung: Lothar Bennoit<br />
Referent: Wolfgang Birk, Museumspädagoge<br />
Teilnehmer: Lehrer/innen aller<br />
Schulformen<br />
Ausstellung zur Kulturhauptstadt<br />
2007<br />
Hinweis: <strong>Sie</strong>he „Gemeinsame<br />
Veranstaltungen“.<br />
Ist das Kunst?<br />
Der Vortrag beschäftigt sich mit Urteilen und<br />
Vorurteilen zu Kunstwerken. Dabei steht <strong>die</strong><br />
Kunst der Gegenwart im Mittelpunkt. Ein<br />
historischer Rückblick zeigt, dass manche<br />
heute sehr etablierte Künstler/innen unter<br />
ihren Zeitgenossen durchaus umstritten waren.<br />
Die Teilnehmer/innen erhalten eine CD-ROM<br />
mit Bildmaterial zur Verwendung im Unterricht.<br />
Leitung: Lothar Bennoit<br />
Referent: Wolfgang Birk, Museumspädagoge<br />
Teilnehmer: Lehrer/innen aller<br />
Schulformen<br />
ILF-Nr. 12 519<br />
ERS Johannes-Gutenberg-<br />
Schule,<br />
Weiherstraße 1<br />
Schwalbach<br />
Mo, 26.02.2007<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
Mo, 05.03.2007<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
Mo, 12.03.2007<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
ILF-Nr. 12 520<br />
GS Haydnstraße,<br />
Völklingen,<br />
Haydnstraße (Richtung<br />
Püttlingen)<br />
Mi, 28.02.2007<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
Mi, 07.03.2007<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
ILF-Nr. 12 521<br />
Stadtgalerie Saarbrücken,<br />
St. Johanner Markt,<br />
Vortragssaal<br />
Di, 06.03.2007<br />
16.00-18.00 Uhr<br />
ILF-Nr. 12 522<br />
ERS Johannes-Gutenberg-<br />
Schule,<br />
Weiherstraße 1<br />
Schwalbach<br />
Di, 13.03.2007<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
Di, 20.03.2007<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
Di, 27.03.2007<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
217<br />
Workshop: RADIERUNG<br />
Einführung in <strong>die</strong> „schwarze Kunst“ und ihre<br />
Umsetzung in der Schule:<br />
- Erlernen der Kaltnadelra<strong>die</strong>rung auf Rhenalon-<br />
und Kupferplatten<br />
- Strichätzungen (mit Eisen(III)-chlorid)<br />
- Zweifarbendruck<br />
- Arbeit mit kleinen Formaten, um einen<br />
umfassenderen Einblick in <strong>die</strong> technischen<br />
Möglichkeiten zu erhalten<br />
- für Anfänger und Fortgeschrittene<br />
Leitung: Lothar Bennoit<br />
Referentin: RL’in Esther Bach,<br />
Kunsterzieherin<br />
Teilnehmer: Lehrer/innen aller<br />
Schulformen<br />
Hinweis: <strong>Bitte</strong> mitbringen: Lappen,<br />
Arbeitskleidung, Handtuch.<br />
Sonstige Materialkosten<br />
(Druckplatten, Papier,<br />
Abdecklack, Terpentin,<br />
Druckfarbe u.a.) werden<br />
auf <strong>die</strong> Teilnehmer/innen<br />
umgelegt.<br />
Die Collage-Technik<br />
Themen:<br />
- den Reiz unterschiedlicher Materialien<br />
erfahren<br />
- den spielerischen Umgang bei der Bildgestaltung<br />
kennen lernen<br />
- kreative Bildlösungen erreichen<br />
- <strong>die</strong> Vielfalt der Gestaltungsmöglichkeiten<br />
bis hin zu Mischtechniken und Objektkästen<br />
kennenlernen und erproben<br />
Leitung: Lothar Bennoit<br />
Referentin: R’in Edeltraud Bennoit<br />
Teilnehmer: Lehrer/innen aller<br />
Schulformen; Erzieher/<br />
innen<br />
Hinweis: <strong>Bitte</strong> mitbringen: Deckfarben,<br />
Pinsel, Zeichenblock<br />
DIN-A3, Schere, Kleber<br />
Reihe Kunststile: Bauhaus und<br />
Konstruktion<br />
Die Architektur <strong>des</strong> Bauhauses übte großen<br />
Einfluss auf <strong>die</strong> Baukunst <strong>des</strong> 20. Jahrhunderts<br />
aus. Ein weiteres bedeuten<strong>des</strong><br />
Architekturzentrum für konstruktivistische Architektur<br />
befand sich in den 20er Jahren in<br />
den Niederlanden.<br />
Die angemeldeten Teilnehmer/innen erhalten<br />
eine CD-ROM zur Verwendung im Unterricht.<br />
Leitung: Lothar Bennoit<br />
Referent: Wolfgang, Birk, Museumspädagoge<br />
Teilnehmer: Lehrer/innen aller<br />
Schulformen<br />
Einfache Drucktechniken im<br />
Kunstunterricht<br />
- Drucktechniken kennenlernen, <strong>die</strong> im<br />
Kunstunterricht aller Schulformen auch<br />
unter einfachen Bedingungen einsetzbar<br />
sind<br />
- methodische und organisatorische Hilfen<br />
zur Vorbereitung und Durchführung der<br />
Drucktechniken im Unterricht<br />
- praktische Durchführung der einzelnen<br />
Techniken: Monotypien verschiedener<br />
Art; Fingerdruck; Drucken mit Schablonen,<br />
Kordel und anderen Materialien;<br />
Kartoffeldruck
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