ALHOSN University Catalogue Global Knowledge with Local Vision ...

More documents

Recommendations

Info

نظري س.م المتطلب السابق الفصل الدراسي األول نظري س.م المتطلب السابق الفصل الدراسي الثاني Diploma in Arabic Academic Plan الرقم المساق الرمز اسم المساق 3 3 EDU المدرسة،‏ المجتمع،‏ والمهنة 501 3 3 تدريس التالميذ ذوي االحتياجات الخاصة EDU 502 3 3 تكنولوجيا التعليم EDU 503 3 3 تنفيذ المنهج EDU 504 3 3 EDU 504 طرق تدريس اللغة العربية و التربية اإلسالمية EDU 511 3 3 EDU 504 التقييم الصفي في المدارس اإلعدادية و الثانوية EDU 512 18 المجموع الرقم المساق الرمز اسم المساق 3 3 EDU 504 البيئة الصفية في المدرسة اإلعدادية و الثانوية EDU 522 9 9 التربية العملية بالمدارس اإلعدادية و الثانوية طرق تدريس اللغة العربية و التربية اإلسالمية EDU 523 12 المجموع وصف المساقات Course Descriptions EDU 501 المدرسة،‏ المجتمع،‏ والمهنة ‎3‎ساعات معتمدة يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلبة المعلمين بالمفاهيم الرئيسة لألسرة،‏ والمجتمع المحلي والمدرسة ومجتمع الدولة،‏ ومجتمعات التعلم ويتضمن المساق موضوعات مختلفة منها ‏:العالقات المتبادلة بين المدارس واألسر والمجتمعات المحلية،‏ كما يؤكد المساق على دور المعلم كممارس مهني وصانع قرار في تحسين التفاعل بين المدرسة،‏ واألسرة،‏ والمجتمع.‏ والمهنة . EDU 502 تدريس 3 ساعات الطالب ذوي االحتياجات الخاصة معتمدة : يهدف المساق إلى تعريف الطالب المعلمين بالحاجات التربوية للطالب الذين لديهم حاجات تعليمية خاصة داخل الصفوف العادية ومن بين الموضوعات التي تناقش في هذا المساق الخصائص المختلفة للمتعلمين ذوي الحاجات الخاصة،‏ القضايا األخالقية والمهنية لتعليم هؤالء الطالب،‏ والحرص على تمايز التعليم وتنويعه لهؤالء الطالب،‏ باإلضافة إلى تعريف الطالب المعلمين بطرق إشراك أولياء األمور في تعليم ذوي االحتياجات الخاصة.‏ 204
205 EDU 503 ايجولونكت ميلعتلا تاعاس 3 ةدمتعم فدهي قاسملا ىلإ ديوزت بلاطلا نيملعملا تاقيبطتب ايجولونكت ميلعتلا لخاد فوفصلا ،ةيساردلا نمضتيو تاعوضوم ةعونتم :اهنم طئاسولا ،ةددعتملا طئاسولاو ،ةيلعافتلا مادختساو تنرتنلإا يف ةيلمعلا ،ةيميلعتلا اياضقلاو ةيقلاخلأا ةطبترملا ،اهب دكؤيو قاسملا ىلع مادختسا ايجولونكتلا ةطبترملا بوساحلاب ىلع اهتاقيبطتو ماهملا .ةيوبرتلا زكتريو ىلع قاسملا بناجلا يلمعلا ًافيظوت .ًاقيبطتو EDU 504 ذيفنت جهنملا تاعاس 3 ةدمتعم فدهي قاسملا ىلإ ديوزت بلاطلا نيملعملا رصانعلاب ةيساسلأا ريوطتل جهنملا هذيفنتو ةلحرملاب ،ةيوناثلا ةشقانمو تاعوضوم :اهنم طيطخت ،جهنملا هذيفنتو ،هميوقتو معدو بلاطلا نيملعملا تاربخب ةيملعت ةيرث لباقت قورفلا ةيدرفلا بلاطل ةلحرملا .ةيوناثلا EDU 511 قرط سيردت ةغللا ةيبرعلا ةيبرتلاو ةيملاسلإا يف سرادملا ةيدادعلإا ةيوناثلاو تاعاس 3 ةدمتعم فدهي قاسملا ىلإ ديوزت بلاطلا نيملعملا لخادملاب جذامنلاو تايجيتارتسلااو ةيسيردتلا ةبسانملا سيردتل ةغللا ةيبرعلا ةيبرتلاو ةيملاسلإا سرادملاب ةيدادعلإا ،ةيوناثلاو لوانتيو قاسملا تاعوضوم :اهنم تاراهم ملعم ةغللا ةيبرعلا ةيبرتلاو ،ةيملاسلإا ميهافملا ةقلعتملا ميلعتب ةغللا ةيبرعلا ةيبرتلاو ،ةيملاسلإا ةفاضلإاب ىلإ طيطخت سوردلا اهذيفنتو .اهمييقتو يف ًايساسأ رغصملا سيردتلا دعيو اذه .قاسملا EDU 512 مييقتلا يفصلا يف سرادملا ةيدادعلإا ةيوناثلاو تاعاس 3 ةدمتعم فدهي ىلإ ديوزت بلاطلا نيملعملا بيلاسأب تاودأو ةعونتم مييقتلل ،يفصلا لوانتيو قاسملا تاعوضوم :اهنم مييقتلا يمسرلا ريغو ،يمسرلا مييقتلا ليدبلا يعقاولاو مييقتو ،ءادلأا دكؤيو ىلع قاسملا ديوزت بلاطلا نيملعملا تاربخلاب مادختسلا ةيرورضلا تايجمربلا ةصاخلا ليلحتب جئاتن .تارابتخلاا EDU 522 ةئيبلا ةيفصلا يف سرادملا ةيدادعلإا ةيوناثلاو تاعاس 3 ةدمتعم متي ديوزت بلاطلا نيملعملا يف اذه قاسملا عاونلأاب ةفلتخملا نم لعافتلا يفصلا .هترادإو نمو تاعوضوملا يتلا اهنمضتي :اهنم لعافتلا يظفللا ريغو ،يظفللا ةقلاعلا نيب ملعملا ،هذيملاتو تايلوئسمو ملعملا ذيملاتلاو يف ةرادلإا ،ةيفصلا ديكأتلاو هجوب صاخ ىلع زيزعت تاردق ملعملا ةيلصاوتلا ةرداقلا ىلع لماعتلا عم قورفلا ةيدرفلا نيب .نيملعتملا EDU 523 ةيبرتلا ةيلمعلا يف سرادملا ةيدادعلإا ةيوناثلاو تاعاس 9 ةدمتعم فدهي بيردتلا يلمعلا ىلإ ديوزت بلاطلا نيملعملا صرفب ةبسانم قيبطتل مهفراعم ةيميداكلأا ةيوبرتلاو يف فقاوم ةيسردم ،ةعونتم ثيحب سكعت هذه فراعملا تاراهملاو تاهاجتلااو مهناقتإ تايلمعل طيطختلا ذيفنتلاو مييقتلاو ةرادإو ةئيبلا ،ةيفصلا مهتاردقو ىلع ومنلا ،ينهملا اذه ةفاضلإاب ىلإ لصاوتلا لاعفلا عم بلاط ةسردملا ءايلوأو مهرومأ مهئلامزو نيملعملا عمتجملاو ،يلحملا نمو عقوتملا نأ يضقي بلاطلا نيملعملا ًلاصف ًايسارد ًلاماك يف بيردتلا ىلع يناديملا سيردتلا ىدحإب سرادملا ةيدادعلإا وأ .ةيوناثلا
Page 1 and 2:
ALHOSN University Catalogue Global
Page 3 and 4:
ALHOSN University Global Knowledge
Page 5 and 6:
Table of Contents MESSAGE FROM THE
Page 7 and 8:
Add/Drop ..........................
Page 9 and 10:
Course Descriptions ...............
Page 11 and 12:
MESSAGE FROM THE VICE CHANCELLOR De
Page 13 and 14:
ACADEMIC YEAR CALENDAR 2012 - 2013
Page 15 and 16:
DIRECTORY ALHOSN University, P.O. B
Page 17 and 18:
UNIVERSITY OVERVIEW Philosophy ALHO
Page 19 and 20:
ALHOSN University Organizational Ch
Page 21 and 22:
ADMISSIONS AND REGISTRATION Applica
Page 23 and 24:
Transfer Credit Policy 1. Transfer
Page 25 and 26:
egisters for more than 18 credits s
Page 27 and 28:
the student and the advisor, compat
Page 29 and 30:
10% of projected enrollment of the
Page 31 and 32:
Denial of a request for a medical l
Page 33 and 34:
made for the student, or masking su
Page 35 and 36:
Grading System Letter Grades Perfor
Page 37 and 38:
the second warning, he/she will be
Page 39 and 40:
FINANCIAL INFORMATION Students shou
Page 41 and 42:
Fees for Other Services Service Fee
Page 43 and 44:
semester. An online “Academic Mer
Page 45 and 46:
DEGREES AND ACADEMIC DEPARTMENTS AL
Page 47 and 48:
The University General Requirement
Page 49 and 50:
FAS 101 Communication Skills (Engli
Page 51 and 52:
This course examines major theoreti
Page 53 and 54:
العلوم الطبيعية (FES1
Page 55 and 56:
FES 240 Statics (3 = 2 + 1) Prerequ
Page 57 and 58:
ENGLISH LANGUAGE CENTER Overview Th
Page 59 and 60:
vocabulary. Emphasis on communicati
Page 61 and 62:
Global Knowledge with Local Vision
Page 63 and 64:
Upon completion of the BBA program,
Page 65 and 66:
BBA Elective Courses Specialization
Page 67 and 68:
FIN 201 Principles of Finance (3 =
Page 69 and 70:
MGT 100 Introduction to Business (3
Page 71 and 72:
MKT 452 Consumer Behavior (3 = 3 +
Page 73 and 74:
Dr Banchongsan Charoensook Assistan
Page 75 and 76:
d. Analyze and integrate complex in
Page 77 and 78:
Course Descriptions ACT 210 Financi
Page 79 and 80:
Department of Management Informatio
Page 81 and 82:
BMIS Eight Semester Study Plan Code
Page 83 and 84:
communications fundamentals, emergi
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
4. Cultivate an awareness of the de
Page 89 and 90:
Course Descriptions The Architectur
Page 91 and 92:
ARC 311 Project Management (3 = 3 +
Page 93 and 94:
Faculty and Teaching Staff - Archit
Page 95 and 96:
and socially responsible. The above
Page 97 and 98:
BSCE Eight Semester Study Plan Code
Page 99 and 100:
CIV 313 Structural Systems II (3 =
Page 101 and 102:
engineering management and their po
Page 103 and 104:
Department of Mechanical and Indust
Page 105 and 106:
PO-G: an ability to communicate eff
Page 107 and 108:
BSIE Eight Semester Study Plan Code
Page 109 and 110:
Engineering Metrology, Quality cont
Page 111 and 112:
IND 460 Product Design and Developm
Page 113 and 114:
applications background, whose anal
Page 115 and 116:
following: manufacturing processes,
Page 117 and 118:
BSME Labs and Projects (1*) The cou
Page 119 and 120:
and shaping processes and shaping p
Page 121 and 122:
Prerequisite: MEC 323 The Bachelor
Page 123 and 124:
Prerequisite: MEC 311 The present c
Page 125 and 126:
Department of Interior Design Overv
Page 127 and 128:
BID Eight Semester Study Plan Code
Page 129 and 130:
that of observation and the drawing
Page 131 and 132:
and approaches to internship. On-go
Page 133 and 134:
to think of interior architecture a
Page 135 and 136:
7. Communicate effectively. 8. Unde
Page 137 and 138:
BSSE Technical Elective Courses Cou
Page 139 and 140:
SWE 362 Software Design and Archite
Page 141 and 142:
aided software engineering (CASE),
Page 143 and 144:
As negotiators, they will be capabl
Page 145 and 146:
BUP Technical Elective Courses BUP
Page 147 and 148:
UPL 315 Planning Studio III (Enviro
Page 149 and 150:
Faculty and Teaching Staff - Urban
Page 151 and 152:
Page 153 and 154: " Bachelor of Education (BEd in Ara
Page 155 and 156: تطبيقات الحاسوب (101
Page 157 and 158: تدريس اللغة العربي
Page 159 and 160: B Ed in Arabic and Islamic Studies
Page 161 and 162: BEd in English Study Plan Course Co
Page 163 and 164: ENG 302 Introduction to Literature
Page 165 and 166: Department of Social Sciences The D
Page 167 and 168: GRADUATE PROGRAMS Dr Adel Khelifi D
Page 169 and 170: Admission and Registration Office,
Page 171 and 172: Minimum Workload The minimum worklo
Page 173 and 174: 4. To prepare students to be able t
Page 175 and 176: General Management Electives Object
Page 177 and 178: Accounting Electives Objective The
Page 179 and 180: also will cover topics related to r
Page 181 and 182: MGT 611 Managing Human Resources Pr
Page 183 and 184: Prerequisite: MKT 501 In this cours
Page 185 and 186: The credit hour distribution for th
Page 187 and 188: MBE 606: Construction Planning and
Page 189 and 190: leadership in their communities. Ou
Page 191 and 192: a quantitative discipline including
Page 193 and 194: The Master of Engineering Managemen
Page 195 and 196: MEM 608 Project Cost Estimating Pre
Page 197 and 198: whole and adopts the perspective of
Page 199 and 200: FACULTY OF ARTS AND SOCIAL SCIENCES
Page 201 and 202: also introduce students to ideas on
Page 203: دبلوم التربية Diploma i
Page 207 and 208: ALHOSN UNIVERSITY LIBRARY Director
Page 209 and 210: Circulation Who May Borrow From the
Page 211 and 212: AMERICAN CORNER AT ALHOSN The Ameri
Page 213 and 214: estrictions associated with their c
show all

ALHOSN University Catalogue Global Knowledge with Local Vision ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?