Experiències innovadores a l'aula - Societat Balear de ...

3. Explicació de l'experiència pràctica
Sessió 1.
En aquesta sessió primer hem repassat cóm fem habitualment els problemes per veure la
conveniència de fer-ho més ordenat i estructurat. Així, desprès de repartir dos fulls, amb la pauta de
més avall però sense text, i explicar entre tots cóm l‟hem d‟utilitzar, he dictat els dos problemes i els
han anat fent individualment.
Enunciat
Dades
Què me pregunten?
Operacions
Resposta
Sessió 2.
Després de repartir els problemes resolts i no corregits del dia anterior hem fet una posta en comú i
tot d‟una han descobert que es podien resoldre de diferents formes, les hem escrit i explicat a la
pissarra. En un dels problemes ( el de més avall) molts nins tenien dificultats per resoldre‟l així que
l‟hem treballat en grups, en principi heterogenis però quan he vist que els que sabien la resposta
l‟anaven a dir als altres, els he separat i hem fet grups per nivells bastant homogenis. Així els que ja
ho sabien han estat pensant i intentant explicar la curiositat que les respostes donaven el mateix
resultat a preguntes diferents. Mentrestant els que lis costava més han pogut trobar la solució
correcte i també han observat la coincidència de les respostes. Posteriorment hem continuat la posta
en comú i hem enraonat les respostes i el procediment seguit.
33