Experiències innovadores a l'aula - Societat Balear de ...
Experiències innovadores a l'aula - Societat Balear de ...
Experiències innovadores a l'aula - Societat Balear de ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Annex 1<br />
ESCRIURE I VERBALITZAR MATEMÀTIQUES<br />
De vega<strong>de</strong>s sabem les coses, però ens és molt difícil expressar-ho en paraules. Per tant, algú que no<br />
ens conegui diria que no ho sabem! Anem a millorar aquest aspecte que no només ens passa en les<br />
matèries <strong>de</strong> llengua sinó també a les matemàtiques (recorda les tres primeres qüestions que hi havia<br />
a l‟examen <strong>de</strong> mates, varen ser senzilles <strong>de</strong> respondre?).<br />
Per fer el que et proposam a continuació, un <strong>de</strong>ls requeriments principals és llegir atentament el que<br />
tens davant i fixar-te molt en els <strong>de</strong>talls, en les paraules clau,... Subratllar-les no és una mala<br />
estratègia, però només el que és clau. Per subratllar-ho tot, val més no marcar res!!<br />
Primer, comencem presentant-nos. A continuació, enlloc d‟escriure el teu nom i llinatges com sol<br />
ser habitual, t‟has <strong>de</strong> presentar. Per això, explicaràs en 5 línies com et dius (<strong>de</strong> manera que et puguin<br />
i<strong>de</strong>ntificar entre un munt <strong>de</strong> gent), quines són les teves aficions i que voldries fer quan siguis més<br />
major.<br />
A continuació, anem amb la primera activitat.<br />
Saber comunicar les i<strong>de</strong>es amb claredat indica tenir un bon coneixement <strong>de</strong> les coses. Entendre<br />
bé les coses és una condició per saber resoldre problemes.<br />
Imagina que estàs parlant per telèfon amb un company/a que necessita dibuixar certes figures<br />
que no pot veure. Escriu un conjunt d'instruccions perquè pugui dibuixar exactament les figures<br />
següents:<br />
Instruccions per a la figura 1:<br />
Instruccions per a la figura 2:<br />
Figura 1 Figura 2<br />
76