Carpeta de apoyos didácticos para la orientación alimentaria

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carpeta de apoyos didácticos para la orientación alimentaria
SECRETARÍA DE SALUD Subsecretaría de Prevención y Promoción de la Salud Dirección General de Promoción de la Salud
Se forman 3 equipos.
A cada equipo se le entregará un círculo.
Cada equipo colocara su círculo fuera del número 1, por orden de equipos
(el equipo 1) se escogerá un integrante que pasará al frente y arrojará el
dado, dependiendo el número que caiga empezará a avanzar su círculo hasta
el número indicado, el participante dará alguna explicación, experiencia,
ejemplo o algo que considere relacionado al dibujo, el grupo decidirá si
contesta bien o mal, si la hace bien permanecerá en el lugar al que llegó, si
lo hace mal regresará a donde empezó.
Si el círculo cae en una escalera subirá al número que se indica y dará
la explicación de lo que representan los dos dibujos o bien alguna
experiencia.
Si el círculo cae en la cola de una serpiente bajará hasta el número que
indica y dará la explicación de lo que representan los dos dibujos.
Continuarán en orden los equipos esperando su turno siguiendo la misma
dinámica hasta el fin del juego
Ganará el equipo que llegue primero y en forma exacta al número 20; si al
tirar el dado y contar los números se llega al número 20 y faltan números
tendrá que retroceder.
Aplicación
Dar la plática correspondiente al tema.
Colocar la hoja de rotafolio al frente donde todo el grupo pueda verla.
Dividir al grupo en tres equipos y entregarles un círculo a cada uno.
Explicarles al grupo que consiste el juego.
Empezar a jugarlo y cuando en la explicación de alguno de los participantes
se requiera hacer alguna aclaración se realizará.
CONCLUSIONES
El facilitador y los participantes concluirán con la aplicación de la dinámica.