Carpeta de apoyos didácticos para la orientación alimentaria

More documents

Recommendations

Info

212 carpeta de apoyos didácticos para la orientación alimentaria Aplicación Realizar la exposición correspondiente al tema Solicitar que se formen 4 equipos. Pegar la hoja de rotafolio con las preguntas. Explicarles a los participantes en que consiste el juego. Empezar el juego esperando que cada equipo tenga su turno, El facilitador irá anotando la puntuación de cada equipo Ganará el equipo que mayor puntuación haya registrado. CONCLUSIONES El facilitador aclarará o ampliará si es necesario la respuesta y concluirá. SECRETARÍA DE SALUD Subsecretaría de Prevención y Promoción de la Salud Dirección General de Promoción de la Salud
10 puntos 2 10 puntos 8 10 puntos 13 10 puntos 4 10 puntos 16 carpeta de apoyos didácticos para la orientación alimentaria MATERIAL DE APOYO PARA LAS DINÁMICAS 40 puntos 11 40 puntos 1 40 puntos 7 40 puntos 12 40 puntos 20 20 puntos 6 20 puntos 18 20 puntos 23 20 puntos 10 20 puntos 15 50 puntos 17 50 puntos 21 50 puntos 3 50 puntos 24 50 puntos 19 30 puntos 9 30 puntos 14 30 puntos 25 30 puntos 22 30 puntos 5 SECRETARÍA DE SALUD Subsecretaría de Prevención y Promoción de la Salud Dirección General de Promoción de la Salud 213
Page 1 and 2:
secretaría de salud www.salud.gob.
Page 3 and 4:
CONTENIDOS Presentación Objetivo O
Page 5 and 6:
ORIENTACIÓN ALIMENTARIA INTRODUCCI
Page 7 and 8:
carpeta de apoyos didácticos para
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Relación de frases y palabras Din
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Dinámica 1 Crucigrama carpeta de a
Page 69 and 70:
HORIZONTALES 1. Proceso que hace qu
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Para la madre: Disminuye el sangra
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Dinámica 1 carpeta de apoyos didá
Page 89 and 90:
Guía para el facilitador carpeta d
Page 91 and 92:
TÉCNICA DE EXTRACCIÓN MANUAL La t
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Dinámica Sopa de letras OBJETIVO.-
Page 117 and 118:
SOLUCIÓN carpeta de apoyos didáct
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Para evitar la diarrea es muy impor
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
4 Limpios carpeta de apoyos didáct
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
7 Rojos 7 Orina 7 Duerme carpeta de
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
10 Sí carpeta de apoyos didáctico
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
12 Sí carpeta de apoyos didáctico
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162: carpeta de apoyos didácticos para
Page 167 and 168: Dinámica carpeta de apoyos didáct
Page 175 and 176: Dinámica Serpientes y escaleras ca
Page 203 and 204: DIABETES carpeta de apoyos didácti
Page 207 and 208: HIPERTENSIÓN ARTERIAL carpeta de a
Page 211: DIABETES E HIPERTENSIÓN DINÁMICA
Page 217 and 218: ANOREXIA Y BULIMIA Objetivo: carpet
Page 229 and 230: Estudio de caso. 2 Ejercicio de val
Page 241 and 242: HIGIENE DE LOS ALIMENTOS Dinámicas
Page 261 and 262: DinámicaS Dinámica 1 carpeta de a
Page 263 and 264:
Dinámica 5 Eleve las rodillas al
Page 265 and 266:
show all

Carpeta de apoyos didácticos para la orientación alimentaria

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?