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Carpeta de apoyos didácticos para la orientación alimentaria

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78<br />

Dinámica<br />

Juego <strong>de</strong> <strong>la</strong> papa caliente<br />

MATERIAL<br />

carpeta <strong>de</strong> <strong>apoyos</strong> <strong>didácticos</strong> <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>orientación</strong> <strong>alimentaria</strong><br />

Hojas b<strong>la</strong>ncas<br />

Pelota <strong>de</strong> goma, papel hecho bolita o algo que pueda <strong>la</strong>nzarse.<br />

Estrel<strong>la</strong>s o ban<strong>de</strong>ritas <strong>de</strong> colores.<br />

Activida<strong>de</strong>s previas <strong>de</strong>l facilitador:<br />

Deberá colorear y recortar <strong>la</strong>s estrel<strong>la</strong>s anexas.<br />

Después <strong>de</strong> dar <strong>la</strong> información básica, <strong>de</strong>berá explicar a los participantes el juego, que consiste en formar equipos<br />

a los que se les solicita realicen preguntas referentes al tema con su respectiva respuesta, luego todos forman un<br />

gran círculo y van pasando una pelota entre todos los participantes simu<strong>la</strong>ndo ser una papa que está caliente y no<br />

<strong>la</strong> pue<strong>de</strong>n tener por mucho tiempo pues si lo hacen se pue<strong>de</strong>n quemar; el facilitador por otro <strong>la</strong>do <strong>de</strong>berá ap<strong>la</strong>udir<br />

sin ver a los participantes al <strong>de</strong>jar <strong>de</strong> hacerlo el que tenga <strong>la</strong> pelota será el que se quema y tendrá que contestar<br />

una pregunta que le realizará un integrante <strong>de</strong> otro equipo.<br />

PROCEDIMIENTOS<br />

Se organizan equipos <strong>para</strong> realizar el juego.<br />

Solicita anoten en una hoja 5 preguntas referentes a los temas vistos.<br />

Los equipos se colocarán en circulo <strong>de</strong> forma que todos puedan verse entre si, se les entrega una pelota.<br />

El facilitador, se volteará dando <strong>la</strong> espalda a los equipos <strong>de</strong> manera que no pueda observar a los participantes y<br />

empezará a ap<strong>la</strong>udir. En ese momento los participantes empezarán a circu<strong>la</strong>r <strong>la</strong> pelota entre todos <strong>para</strong> que cuando<br />

el instructor <strong>de</strong>je <strong>de</strong> ap<strong>la</strong>udir, <strong>la</strong> persona que tenga <strong>la</strong> pelota tendrá que contestar alguna <strong>de</strong> <strong>la</strong>s preguntas hechas<br />

por un integrante <strong>de</strong> otro equipo (<strong>la</strong> formu<strong>la</strong>rá el equipo que en número progresivo siga y que no sea <strong>de</strong> su propio<br />

equipo).<br />

Si acierta <strong>la</strong> respuesta se le entregará una estrel<strong>la</strong> y si no, se ac<strong>la</strong>rará <strong>la</strong> respuesta correcta.<br />

Ganará el equipo que más estrel<strong>la</strong>s tenga.<br />

CONCLUSIONES<br />

El facilitador resaltará <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> una buena alimentación <strong>de</strong> <strong>la</strong> mujer durante el embarazo y el período <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>ctancia y ac<strong>la</strong>rará <strong>la</strong>s dudas que se presenten en los participantes.<br />

SECRETARÍA DE SALUD Subsecretaría <strong>de</strong> Prevención y Promoción <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud Dirección General <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud

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