Vida saludable - Subsecretaría de Educación Básica - Secretaría de ...
Vida saludable - Subsecretaría de Educación Básica - Secretaría de ...
Vida saludable - Subsecretaría de Educación Básica - Secretaría de ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
c. Consignas <strong>de</strong> partida<br />
Prepárate. La prevención <strong>de</strong> enfermeda<strong>de</strong>s, riesgos y acci<strong>de</strong>ntes es uno <strong>de</strong> los <strong>de</strong>terminantes<br />
<strong>de</strong> la salud que aborda esta línea. Cabe resaltar que la participación activa<br />
y organizada, así como la corresponsabilidad <strong>de</strong> los alumnos, profesores, personal<br />
<strong>de</strong> inten<strong>de</strong>ncia y <strong>de</strong> apoyo, y los padres <strong>de</strong> familia, no sólo son convenientes sino<br />
necesarias para lograr el autocuidado y la creación <strong>de</strong> entornos <strong>saludable</strong>s para la<br />
promoción <strong>de</strong> la salud.<br />
Entre todos<br />
Si <strong>de</strong> sumar esfuerzos se trata, los Consejos<br />
Escolares <strong>de</strong> Participación Social<br />
(CEPS) pue<strong>de</strong>n ser <strong>de</strong> gran apoyo.<br />
¡Aprovéchalos!<br />
Entre otras acciones que se proponen<br />
en el Programa Escuela y Salud, los<br />
CEPS, junto con las autorida<strong>de</strong>s escolares,<br />
pue<strong>de</strong>n gestionar recursos o conseguir<br />
apoyos –tanto <strong>de</strong> autorida<strong>de</strong>s<br />
locales y municipales, como <strong>de</strong> asociaciones<br />
civiles y otros grupos– para<br />
que la escuela y su entorno cuenten<br />
con mejores condiciones <strong>de</strong> salud y<br />
seguridad. De igual manera, pue<strong>de</strong>n<br />
elaborar un directorio <strong>de</strong> instituciones<br />
que auxilien en caso <strong>de</strong> contingencia,<br />
y crear una red <strong>de</strong> apoyo efectiva para<br />
eventualida<strong>de</strong>s, entre otras acciones.<br />
Es importante recordar que esta tarea<br />
implica un esfuerzo conjunto y permanente<br />
que requiere constancia, paciencia<br />
y, <strong>de</strong> ser posible, una dosis <strong>de</strong> buen<br />
humor. Todo ello será ampliamente<br />
recompensado: los alumnos cuidarán<br />
más <strong>de</strong> sí mismos, la comunidad escolar<br />
creará un entorno que propicie una<br />
mejor salud, las relaciones entre sus<br />
miembros serán más armoniosas, y se<br />
incrementará el rendimiento escolar y<br />
laboral.<br />
Con mucho cuidado. Pue<strong>de</strong> haber problemas<br />
cuando los niños llevan a casa<br />
nuevas i<strong>de</strong>as, actitu<strong>de</strong>s y prácticas que<br />
apren<strong>de</strong>n en la escuela, ya que pue<strong>de</strong>n<br />
ser diferentes y hasta opuestas a las <strong>de</strong><br />
su familia. Una forma <strong>de</strong> evitar esta situación<br />
es involucrar lo más activamente<br />
que sea posible a los padres <strong>de</strong> familia.<br />
Quizás, como producto final <strong>de</strong> esta y<br />
otras estrategias, los niños pue<strong>de</strong>n presentar<br />
sociodramas, pequeñas obras <strong>de</strong><br />
teatro o elaborar folletos dirigidos a la<br />
familia. ¿Qué otras acciones serían útiles<br />
en el caso <strong>de</strong> tu escuela?<br />
aja <strong>de</strong> Herramientas<br />
<strong>Vida</strong> <strong>saludable</strong><br />
Guía metodológica<br />
47