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Vida saludable - Subsecretaría de Educación Básica - Secretaría de ...

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c. Consignas <strong>de</strong> partida<br />

Prepárate. La prevención <strong>de</strong> enfermeda<strong>de</strong>s, riesgos y acci<strong>de</strong>ntes es uno <strong>de</strong> los <strong>de</strong>terminantes<br />

<strong>de</strong> la salud que aborda esta línea. Cabe resaltar que la participación activa<br />

y organizada, así como la corresponsabilidad <strong>de</strong> los alumnos, profesores, personal<br />

<strong>de</strong> inten<strong>de</strong>ncia y <strong>de</strong> apoyo, y los padres <strong>de</strong> familia, no sólo son convenientes sino<br />

necesarias para lograr el autocuidado y la creación <strong>de</strong> entornos <strong>saludable</strong>s para la<br />

promoción <strong>de</strong> la salud.<br />

Entre todos<br />

Si <strong>de</strong> sumar esfuerzos se trata, los Consejos<br />

Escolares <strong>de</strong> Participación Social<br />

(CEPS) pue<strong>de</strong>n ser <strong>de</strong> gran apoyo.<br />

¡Aprovéchalos!<br />

Entre otras acciones que se proponen<br />

en el Programa Escuela y Salud, los<br />

CEPS, junto con las autorida<strong>de</strong>s escolares,<br />

pue<strong>de</strong>n gestionar recursos o conseguir<br />

apoyos –tanto <strong>de</strong> autorida<strong>de</strong>s<br />

locales y municipales, como <strong>de</strong> asociaciones<br />

civiles y otros grupos– para<br />

que la escuela y su entorno cuenten<br />

con mejores condiciones <strong>de</strong> salud y<br />

seguridad. De igual manera, pue<strong>de</strong>n<br />

elaborar un directorio <strong>de</strong> instituciones<br />

que auxilien en caso <strong>de</strong> contingencia,<br />

y crear una red <strong>de</strong> apoyo efectiva para<br />

eventualida<strong>de</strong>s, entre otras acciones.<br />

Es importante recordar que esta tarea<br />

implica un esfuerzo conjunto y permanente<br />

que requiere constancia, paciencia<br />

y, <strong>de</strong> ser posible, una dosis <strong>de</strong> buen<br />

humor. Todo ello será ampliamente<br />

recompensado: los alumnos cuidarán<br />

más <strong>de</strong> sí mismos, la comunidad escolar<br />

creará un entorno que propicie una<br />

mejor salud, las relaciones entre sus<br />

miembros serán más armoniosas, y se<br />

incrementará el rendimiento escolar y<br />

laboral.<br />

Con mucho cuidado. Pue<strong>de</strong> haber problemas<br />

cuando los niños llevan a casa<br />

nuevas i<strong>de</strong>as, actitu<strong>de</strong>s y prácticas que<br />

apren<strong>de</strong>n en la escuela, ya que pue<strong>de</strong>n<br />

ser diferentes y hasta opuestas a las <strong>de</strong><br />

su familia. Una forma <strong>de</strong> evitar esta situación<br />

es involucrar lo más activamente<br />

que sea posible a los padres <strong>de</strong> familia.<br />

Quizás, como producto final <strong>de</strong> esta y<br />

otras estrategias, los niños pue<strong>de</strong>n presentar<br />

sociodramas, pequeñas obras <strong>de</strong><br />

teatro o elaborar folletos dirigidos a la<br />

familia. ¿Qué otras acciones serían útiles<br />

en el caso <strong>de</strong> tu escuela?<br />

aja <strong>de</strong> Herramientas<br />

<strong>Vida</strong> <strong>saludable</strong><br />

Guía metodológica<br />

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