El Humanista ubetense Juan Pasquau Guerrero y su época

nillas», que fue en 19 , cuando un grupo de profesores «supimos resistir los malos
tiempos, «desoyendo la «sirena que perniciosamente halaga» de otros profesionales,
que se mostraban entonces reacios a ingresar en el profesorado de las Escuelas..., los
que quedan, los que quedamos –pocos– sabemos que no dio su fruto en la primera
primavera. Porque una labor constante, de siembra, de poda, de injerto, de cava, de
escarda –labor continuada, sin éxitos espectaculares de gabinete– fue precisa antes
de que la primera floración se hiciera ostensible...La mayoría (de los alumnos) eran
huérfanos de la guerra que, al fin, en las Escuelas habían encontrado un fermento de
Amor» .
En este año se le responsabiliza de los temas del Servicio de Prensa y Propaganda
del SEM. En Febrero recibe una carta de D. Eugenio d’Ors, quien le manda el
texto de su conferencia. Ese verano, en septiembre, ve por primera vez el Atlántico,
desde el Puerto de Santa María, en un viaje con el Padre Villoslada. También conoce
Cádiz y Sevilla, recogiendo así sus recuerdos de ellas: «¿Sevilla? Las dos veces que
he estado ha sido de paso y de prisa. Guardo un recuerdo imborrable, empero, de
una noche de luna en el barrio de Santa Cruz –sombra de luna de los remates en
cruz de las rejas, claveles reventones, pasos en el silencio, una música que, afortunadamente
no estaba «mediatizada» de radio–... También visité aquella misma
noche los Jardines de Murillo y el Parque de María Luisa. Este recuerdo me trae,
del brazo, un olor a primavera y a guitarra. Palabra que me lo trae. Aunque parezca
un tópico, me lo trae.
Cádiz, El Puerto, San Fernando... Ciudades que tienen una transparencia.
Ciudades decantadas por muchos siglos de civilización. Pero no envejecen, no envejecen.
La salazón del mar las conserva eternamente graciosas, ágiles, frescas» 7 .
Pese a la dureza de los primeros tiempos en la SAFA, Pasquau se identifica
cada día más con esta institución escolar. Pasados los años se maravillaba
recordando los ingentes esfuerzos que desplegó entre los años 19 -19 5 el Padre
Villoslada y todo el equipo educativo de la institución para ofrecer a los alumnos
buena formación académica y momentos gratos de ocio: incluso se buscaron medios
para llevar a los alumnos a veranear: «Pero si todavía, Padre, en Úbeda no hay
más que veinte o treinta familias que veranean, si estamos en los años cuarenta...
No importa, ¡A Miraflores del Palo los doscientos (alumnos), los trescientos niños
de las Escuelas de Úbeda! ¿quén paga? Dios Dirá. La Segunda Guerra Mundial está
a punto de terminar. Las tropas motorizadas del Canadá son las fuerzas de vanguardia,
las que entran primero en las ciudades conquistadas por los Aliados. Pues bien,
como los alumnos de los Jesuitas, son los primeros que entran en Úbeda gratis o
costeados por no se sabe quién, a los toros, al circo, a los partidos de fútbol. Les
Escuelas Profesionales, pp. 20-2 .
7 Ibidem, pp. 12-1 .
El humanista ubetense Juan Pasquau Guerrero
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