EDUCACIÓN INFANTIL:

Ejercitación de las capacidades de observación, atención y memoria.
COMPETENCIAS BÁSICAS
Autonomía e iniciativa personal
Formarse una imagen ajustada de sí mismo.
Mantener una actitud responsable para prevenir enfermedades.
Aprender a aprender
Realizar una evaluación personal de los trabajos y aprendizajes realizados.
CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
ACERCAMIENTO A LA NATURALEZA
El invierno.
Observación y curiosidad por los fenómenos atmosféricos del medio natural: lluvia, viento…
Prendas de vestir adecuadas para cada época del año.
Alimentos: tipos y clasificación.
Selección de alimentos para elaborar un menú saludable.
CULTURA Y VIDA EN SOCIEDAD
Gusto por conocer y participar en las tradiciones navideñas de la comunidad.
Valoración de la existencia de diferencias culturales como un hecho positivo y enriquecedor.
Participación activa en las fiestas navideñas familiares y escolares.
COMPETENCIAS BÁSICAS
Competencia social y ciudadana
Valorar las tradiciones culturales y mostrar una actitud positiva y participativa en las
celebraciones.
MEDIO FÍSICO
El número 4: número y cantidad.
Recuento de elementos entre uno y cuatro.
Agrupación de elementos de cuatro en cuatro.
Valoración de la utilidad de los números en la vida cotidiana.
El tamaño de los objetos: grande/mediano/pequeño.
Discriminación de objetos con forma circular, cuadrada o triangular.
Comparación y relación entre elementos según sus atributos.
Tablas de doble entrada.
Verbalización del criterio seguido en una serie.
COMPETENCIAS BÁSICAS
Competencia matemática
Utilizar estrategias de estimación y medida de cantidades.
Comprender la funcionalidad de distintos instrumentos matemáticos, como las tablas, para
organizar la información.
LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN
LENGUAJE VERBAL
Vocabulario relacionado con la Navidad y los alimentos.