EDUCACIÓN INFANTIL:
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CURSO: 5 AÑOS.<br />
EVALUACIÓN GLOBAL: TRIMESTRE 1<br />
CRITERIOS DE<br />
EVALUACIÓN<br />
Conocimiento de sí mismo<br />
y autonomía personal<br />
Nombrar y reconocer distintas<br />
partes del cuerpo y ubicarlas en<br />
el esquema corporal.<br />
Identificar los órganos de los<br />
sentidos y explicar las principales<br />
sensaciones asociadas a ellos.<br />
Identificar y expresar los propios<br />
sentimientos, necesidades y<br />
preferencias.<br />
Adquirir hábitos relacionados con<br />
la higiene y la salud.<br />
Realizar autónomamente y con<br />
iniciativa actividades cotidianas.<br />
INDICADORES<br />
1- Identifica con detalle las partes de la cara.<br />
2- Diferencia las extremidades inferiores y<br />
superiores.<br />
3- Discrimina lo que se percibe por cada uno de los<br />
sentidos.<br />
4- Reconoce las cualidades de los objetos a través de<br />
la experimentación con los sentidos.<br />
5- Expresa sus sentimientos y vivencias verbal y<br />
corporalmente.<br />
6- Relaciona estados emocionales con la situación<br />
que los provoca.<br />
7- Conoce hábitos básicos para cuidar su salud.<br />
8- Reconoce qué alimentos son más saludables en<br />
una dieta equilibrada.<br />
9- Tiene iniciativa para comenzar las tareas.<br />
10- Es consciente de las actividades cotidianas que<br />
puede realizar sin ayuda.<br />
11- Termina las actividades en el tiempo acordado.<br />
12- Recoge los materiales después de realizar sus<br />
trabajos.<br />
13- Cuida el material del aula.<br />
C EP NC<br />
Conocimiento del entorno C EP NC<br />
Identificar cambios naturales que<br />
afectan a la vida de las personas:<br />
cambios de estaciones,<br />
temperatura…<br />
Identificar y conocer los grupos<br />
sociales más significativos de su<br />
entorno y algunas características<br />
de su organización.<br />
Discriminar objetos y elementos<br />
del entorno inmediato y actuar<br />
sobre ellos.<br />
14- Observa y explica cuáles son las características<br />
del otoño en su entorno.<br />
15- Selecciona la ropa adecuada que tiene que llevar<br />
según el tiempo que hace.<br />
16- Conoce el trabajo que realizan las personas que<br />
trabajan en la escuela.<br />
17- Conoce las relaciones de parentesco entre los<br />
miembros de su familia.<br />
18- Reconoce las dependencias de la escuela y las<br />
actividades que se realizan en ella.<br />
19- Establece semejanzas y diferencias entre distintas<br />
casas en función del lugar donde se encuentran.
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