EDUCACIÓN INFANTIL:

CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
Conocimiento de sí mismo y
autonomía personal
Nombrar y reconocer distintas
partes del cuerpo y ubicarlas en
el esquema corporal.
Identificar y expresar los propios
sentimientos, necesidades y
preferencias.
Adquirir hábitos relacionados con
la higiene y la salud.
Realizar autónomamente y con
iniciativa actividades habituales
para satisfacer necesidades
básicas relativas a hábitos de
cuidado personal, higiene, salud
y bienestar.
EVALUACIÓN GLOBAL: TRIMESTRE 3
INDICADORES
1- Completa la figura humana.
2- Sabe cuál es la parte derecha e izquierda de su
cuerpo.
3- Reconoce la imagen de una persona desde
distintos puntos de vista.
4- Expresa gustos y preferencias verbal y
corporalmente.
5- Relaciona estados emocionales con las situaciones
que los producen.
6- Conoce qué alimentos son los más adecuados para
mantener una dieta equilibrada.
7- Practica hábitos adecuados para prevenir
accidentes.
8- Reflexiona lo que debe hacer antes de iniciar una
actividad.
9- Colabora en la realización de trabajos colectivos.
10- Recoge los materiales después de realizar sus
trabajos.
11- Realiza acciones adecuadas a su edad que
favorecen el cuidado del entorno.
C EP NC
Conocimiento del entorno C EP NC
Identificar cambios naturales que
afectan a la vida de las personas:
cambios de estaciones,
temperatura…
Identificar a los seres vivos y
valorar su importancia para la
vida.
12- Observa y explica cuáles son las características
de la primavera en su entorno.
13- Selecciona la ropa adecuada que tiene que llevar
según el tiempo que hace o la actividad que
realiza.
14- Identifica los principales fenómenos
atmosféricos y sus características.
15- Sabe que la Tierra es el planeta donde vive.
16- Conoce algunos animales y sus características.
17- Identifica algunas plantas y sus características.
18. Sabe los beneficios que aportan los animales y
las plantas para los seres vivos.