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EDUCACIÓN INFANTIL:

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CRITERIOS DE<br />

EVALUACIÓN<br />

INDICADORES<br />

Conocimiento del entorno C EP NC<br />

Cuantificar colecciones mediante<br />

el uso de la serie numérica.<br />

Ordenar elementos y colecciones<br />

según distintas cualidades.<br />

Identificar formas planas y<br />

tridimensionales en elementos del<br />

entorno.<br />

Lenguajes: comunicación<br />

y representación<br />

Utilizar de forma progresiva un<br />

léxico variado con buena<br />

pronunciación y con creciente<br />

precisión en oraciones.<br />

Diferenciar entre las formas<br />

escritas y otras formas de<br />

expresión gráfica.<br />

Utilizar el lenguaje escrito con una<br />

finalidad real, teniendo en cuenta<br />

las convenciones del sistema de la<br />

lengua escrita.<br />

Escuchar y comprender distintos<br />

géneros textuales tanto<br />

tradicionales como<br />

contemporáneos.<br />

Mostrar interés por el aprendizaje<br />

de una lengua extranjera.<br />

18. Identifica y traza los números del 1 al 4.<br />

19. Asocia los números del 1 al 4 con las cantidades<br />

correspondientes.<br />

20. Realiza series lógicas.<br />

21. Identifica y traza formas planas:<br />

- Círculo.<br />

- Cuadrado.<br />

- Triángulo.<br />

22. Emplea con propiedad el vocabulario referido a:<br />

- El cuerpo y el colegio.<br />

- La casa y la familia.<br />

- La Navidad y los alimentos.<br />

23. Pronuncia las palabras de su vocabulario habitual<br />

con una correcta articulación.<br />

24. Se expresa con oraciones completas.<br />

25. Comprende la utilidad de los listados.<br />

26. Conoce la utilidad de los rótulos y carteles del<br />

aula y del Centro escolar.<br />

27. Identifica y escribe el propio nombre.<br />

28. Identifica algunas letras que están en su nombre.<br />

29. Realiza con precisión los trazos propuestos.<br />

30. Comprende y reproduce algunos textos orales:<br />

cuentos, poemas y adivinanzas.<br />

31. Comprende y utiliza un vocabulario significativo<br />

en inglés.<br />

32. Muestra una actitud positiva hacia el aprendizaje<br />

del inglés.<br />

Iniciarse en las nuevas tecnologías. 33. Utiliza los medios audiovisuales y tecnológicos<br />

del entorno escolar.<br />

34. Usa los recursos tecnológicos del Centro escolar<br />

Realizar obras plásticas personales<br />

empleando distintos materiales y<br />

técnicas.<br />

Interpretar y valorar obras<br />

plásticas del entorno.<br />

para buscar información.<br />

35. Utiliza las técnicas plásticas de:<br />

- Punteado.<br />

- Estampación.<br />

- Picado.<br />

- Pegado de materiales.<br />

- Dibujo.<br />

36. Describe una obra de arte.<br />

37. Interpreta una obra de arte para realizar un<br />

trabajo plástico personal.<br />

C: Conseguido EP: En proceso NC: No conseguido<br />

C EP NC

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