EDUCACIÓN INFANTIL:
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CRITERIOS DE<br />
EVALUACIÓN<br />
Lenguajes: comunicación<br />
y representación<br />
Utilizar de forma progresiva un<br />
léxico variado con buena<br />
pronunciación y con creciente<br />
precisión en oraciones.<br />
Emplear las normas que rigen el<br />
intercambio lingüístico.<br />
Diferenciar entre las formas<br />
escritas y otras formas de<br />
expresión gráfica.<br />
Utilizar el lenguaje escrito con una<br />
finalidad real, teniendo en cuenta<br />
las convenciones del sistema de la<br />
lengua escrita.<br />
Conocer algunas propiedades de<br />
las palabras.<br />
Escuchar y comprender distintos<br />
géneros textuales tanto<br />
tradicionales como<br />
contemporáneos.<br />
Mostrar interés por el aprendizaje<br />
de una lengua extranjera.<br />
Iniciarse en el manejo del<br />
ordenador.<br />
Realizar obras plásticas personales<br />
empleando distintos materiales<br />
y técnicas.<br />
INDICADORES<br />
37. Emplea un vocabulario adecuado referido a:<br />
- Los juegos y los juguetes.<br />
- La calle y los oficios.<br />
- Las máquinas y los medios de comunicación.<br />
38. Pronuncia las palabras de su vocabulario habitual<br />
con una correcta articulación.<br />
39. Se expresa con oraciones completas.<br />
40. Participa en las situaciones de comunicación que<br />
se producen en el aula.<br />
41. Expresa de forma adecuada sus sentimientos,<br />
deseos e ideas.<br />
42. Utiliza el lenguaje oral para describir objetos,<br />
acontecimientos y situaciones.<br />
43. Interpreta palabras escritas con apoyo gráfico.<br />
44. Conoce e interpreta el significado de carteles<br />
y textos escritos presentes en el entorno.<br />
45. Identifica las vocales en nombres propios y<br />
comunes.<br />
46. Realiza con precisión los trazos propuestos.<br />
47. Reconoce palabras bisílabas y trisílabas.<br />
48. Comprende y reproduce textos orales: cuentos,<br />
poemas, adivinanzas y retahílas.<br />
49. Comprende y utiliza un vocabulario significativo<br />
en inglés.<br />
50. Muestra una actitud positiva hacia el aprendizaje<br />
del inglés.<br />
51. Participa en las actividades del aula que implican<br />
el uso del ordenador y el CD TIC.<br />
52. Utiliza los medios tecnológicos y audiovisuales<br />
en distintas situaciones de aprendizaje.<br />
53. Identifica elementos y herramientas básicas del<br />
ordenador.<br />
54. Realiza creaciones propias a partir de la<br />
observación de obras de arte.<br />
55. Utiliza las técnicas plásticas de:<br />
- Rasgado y pegado de materiales.<br />
- Recortado y plegado.<br />
- Dibujo con ceras blandas.<br />
- Picado.<br />
- Pintura con rotuladores y agua.<br />
C: Conseguido EP: En proceso NC: No conseguido<br />
C EP NC