EDUCACIÓN INFANTIL:

EVALUACIÓN FINAL DE 5 AÑOS
Nombre: _______________________ Apellidos: _________________________________
CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL C EP NC
37. Identifica las características físicas personales.
38. Reconoce las partes y articulaciones principales del cuerpo.
39. Reconoce los cambios físicos ligados al paso del tiempo.
40. Diferencia las informaciones que le proporciona cada uno de los sentidos.
41. Se orienta de forma autónoma en los espacios del entorno.
42. Reconoce cuál es su lado izquierdo y su lado derecho.
43. Es consciente de sus deseos, necesidades y sentimientos.
CONOCIMIENTO DEL ENTORNO C EP NC
44. Identifica algunos cambios naturales ligados a los cambios de las estaciones y las
condiciones meteorológicas.
45. Reconoce a los grupos sociales de su entorno y las relaciones que mantienen.
46. Conoce las manifestaciones culturales más destacadas de su Comunidad.
47. Identifica y conoce las características principales de las plantas y animales.
48. Conoce que vive en el planeta Tierra.
49. Identifica algunos cambios que se han producido en las actividades cotidianas con el
paso del tiempo
50. Utiliza los números del 0 al 10.
51. Emplea los ordinales del 1.º al 9.º
52. Agrupa, añade o quita elementos para llegar a una cantidad establecida.
53. Maneja nociones básicas espaciales, temporales y de medida.
54. Resuelve sencillos problemas matemáticos con sumas y restas.
55. Identifica y traza las formas y cuerpos geométricos trabajados.
56. Ordena una secuencia temporal de hasta seis escenas.
57. Completa y verbaliza el criterio de distintas series.
LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN C EP NC
58. Se expresa con claridad para manifestar deseos, sentimientos y experiencias.
59. Identifica y escribe su nombre.
60. Conoce algunas letras y escribe palabras significativas.
61. Realiza correctamente los trazos propuestos.
62. Comprende y reproduce algunos textos orales: cuentos, adivinanzas y poemas.
63. Comprende palabras significativas en inglés.
64. Narra coherentemente con sus palabras historias conocidas.
65. Realiza creaciones propias a partir de la observación de una obra de arte.
66. Aplica en producciones personales distintas técnicas y materiales plásticos.
67. Discrimina el sonido de algunos instrumentos de percusión, cuerda y viento.
68. Reconoce distintas cualidades del sonido: duración e intensidad.
69. Dramatiza canciones y audiciones musicales.
70. Se expresa a través de actividades de juego corporal y dramático.
HÁBITOS Y ACTITUDES C NC
71. Se valora de forma positiva a sí mismo y a los demás.
72. Se relaciona de forma fluida con los demás.
73. Muestra autonomía en los hábitos básicos de salud, higiene y nutrición.
74. Participa en las actividades y juegos de grupo e individuales.
75. Respeta las normas de comportamiento en casa, en la calle y en el aula.
76. Valora y respeta las tradiciones propias y de otras culturas.
77. Escucha las intervenciones de los demás y respeta el turno de palabra.