Guía de Exploradores 5 - El Educador

GE5 Respuestas 5/12/06 1:56 PM Page 128
128
Diario reflexivo
Para muchos educadores un diario reflexivo es sinónimo de una libreta en la que los estudiantes
escriben sobre los aspectos más significativos de la clase. Sin embargo, se ha descubierto
que el uso de un diario reflexivo puede ser una estrategia de evaluación muy útil en
el salón de clases.
El diario reflexivo facilita que los alumnos comenten y evalúen su proceso de enseñanza -
aprendizaje. Además ofrece la oportunidad para que puedan seleccionar los trabajos que les
interesaron o los que necesitan mejorar, asi como los proyectos que quieren compartir con
otras personas. Los estudiantes pueden escribir sus comentarios o reflexiones en torno a la
clase y a sus trabajos. El uso del diario fomenta sus trabajos cooperativos, y las destrezas de
organización, análisis, clasificación de conceptos, evaluación del proceso de aprendizaje,
evaluación de metas, y objetivos, entre otros.
Las páginas que incluimos, son una herramienta de evaluación didáctica para los maestros.
Con la información de estas hojas, los maestros podrán determinar qué aprendieron los estudiantes,
sus intereses, los temas que desean profundizar, los temas que se podrían aplicar para
trabajos de investigación futuros y las dudas que necesitan clarificar entre otros aspectos.
Para propósitos del curso, la realización de un diario ayudará a que el estudiante pueda:
• evaluar su progreso y reconocer su dominio sobre los temas.
• reflexionar y comentar sobre las experiencias adquiridas.
• desarrollar ideas propias.
• fomentar la creatividad.
• formular hipótesis y conclusiones.
• realizar el trabajo de forma independiente.
• desarrollar destrezas de redacción.
• compartir emociones y sentimientos.
• ¡disfrutar!