Guía de Exploradores 5 - El Educador
Guía de Exploradores 5 - El Educador
Guía de Exploradores 5 - El Educador
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
GE5-Uni6 5/12/06 1:54 PM Page 79<br />
Aplicación<br />
1. Invite a sus estudiantes a redactar un cuento en torno al tema que más les gustó <strong>de</strong> esta<br />
unidad. Prepare una hoja <strong>de</strong> trabajo como la siguiente:<br />
Nombre<br />
Fecha<br />
Título <strong>de</strong>l cuento: ___________<br />
__________________________<br />
__________________________<br />
__________________________<br />
__________________________<br />
__________________________<br />
__________________________<br />
2. Indique, a sus estudiantes, que contesten las siguientes preguntas <strong>de</strong>sarrollando una<br />
novela radial (sólo audio) o una fotonovela. ¿Cómo influyó la in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> los<br />
Estados Unidos en las colonias hispanoamericanas? ¿Qué movimientos europeos<br />
influyeron en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l sentimiento in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntista en América?<br />
3. Invite a sus estudiantes a <strong>de</strong>sarrollar una tirilla que tenga como tema el significado <strong>de</strong> la<br />
lucha por la abolición <strong>de</strong> la esclavitud en Haití.<br />
4. Divida el grupo en dos equipos. Cada equipo <strong>de</strong>berá redactar igual cantidad <strong>de</strong> preguntas<br />
relacionadas a los temas estudiados en esta unidad. Estas preguntas serán utilizadas<br />
para realizar un <strong>de</strong>bate. <strong>El</strong> equipo que mayor puntuación obtenga se le pue<strong>de</strong> dar un<br />
bono para el examen.<br />
5. Motive a sus estudiantes a trabajar los ejercicios en la<br />
sección Repaso mis logros página<br />
264 <strong>de</strong>l libro <strong>de</strong> texto. Luego, procedan<br />
http://www.artehistoria.com<br />
a trabajar en la sección<br />
Evalúo http://es.wikipedia.org mi progreso en la página<br />
265 <strong>de</strong>l libro <strong>de</strong> texto.<br />
79