Guía de Exploradores 5 - El Educador
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GE5-Uni4 5/12/06 11:18 AM Page 48<br />
48<br />
Unidad 4:<br />
América Indígena<br />
Objetivos:<br />
Al finalizar esta unidad, el estudiante podrá:<br />
1. i<strong>de</strong>ntificar y <strong>de</strong>scribir las diferentes teorías sobre el origen <strong>de</strong> los primeros<br />
pobladores <strong>de</strong> América.<br />
2. analizar y explicar los aspectos fundamentales <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo cultural <strong>de</strong> las<br />
socieda<strong>de</strong>s indígenas <strong>de</strong> América.<br />
3. i<strong>de</strong>ntificar y <strong>de</strong>scribir los grupos indígenas autóctonos establecidos en las<br />
Américas.<br />
4. <strong>de</strong>scribir y explicar la forma en que los mayas se <strong>de</strong>sempeñaron como una gran<br />
civilización.<br />
5. i<strong>de</strong>ntificar los rasgos característicos <strong>de</strong> la cultura maya.<br />
6. analizar y evaluar la manera en que los mayas se adaptaron al medio ambiente y<br />
utilizaron sus recursos.<br />
7. i<strong>de</strong>ntificar y <strong>de</strong>scribir las características y cualida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los aztecas que los llevaron<br />
a <strong>de</strong>sempeñarse como una gran civilización.<br />
8. <strong>de</strong>scubrir y explicar las razones por las cuales los aztecas eran un pueblo guerrero.<br />
9. analizar la manera en que los aztecas se adaptaron al medio ambiente y utilizaron<br />
sus recursos.<br />
10. i<strong>de</strong>ntificar en un mapa los lugares don<strong>de</strong> se establecieron los incas.<br />
11. analizar la manera en que los incas se adaptaron al medio ambiente y utilizaron sus<br />
recursos.<br />
12. <strong>de</strong>scribir y analizar las aportaciones principales <strong>de</strong> los indígenas a los pueblos <strong>de</strong><br />
América.<br />
13. analizar y evaluar los beneficios que han legado los indígenas a la Humanidad.<br />
Conceptos:<br />
autóctono<br />
glaciaciones<br />
nómada<br />
teocracia<br />
politeísta<br />
astronomía<br />
jeroglíficos<br />
arqueología<br />
historiografía<br />
Destrezas:<br />
Observar<br />
Interpretar y trabajar mapas y tablas<br />
Localizar<br />
Comparar y contrastar<br />
Investigar