Guía de Exploradores 5 - El Educador

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Conceptualización
Capítulo 13: Origen de los habitantes de América
1. Dirija la lectura de las páginas 138 a la 144 del libro. Luego, divida el grupo en equipos.
Cada equipo discutirá la lectura. Luego, informarán al grupo en pleno, lo que ellos
encontraron más importante. En ese momento, los grupos interactuarán mediante una
discusión socializada.
2. Invite al salón a algún arqueólogo o paleontólogo para que dialogue con sus
estudiantes sobre la importancia de su trabajo en la reconstrucción de la historia.
3. Visite el Museo de la Universidad de Puerto Rico. Una de sus salas expone restos
arqueológicos de nuestros antepasados taínos. Esta excursión puede servir de introducción
al tema de este capítulo.
4. Trabaje y discuta con sus estudiantes la actividad sugerida en la sección Reviso mi
equipaje en la página 141 del libro de texto.
5. Promueva una investigación con sus estudiantes sobre la llegada de los taínos a la isla
de Puerto Rico. Recurran a libros de historia, enciclopedias o Internet.
6. Compare la forma de la llegada de los asiáticos. Elaboren un cartel que demuestre
las diferencias y similitudes de la llegada a América de ambas civilizaciones.
7. Invite a sus estudiantes a trabajar los ejercicios de la sección Exploradores en acción
en la página 145 del libro de texto.
8. Solicite a sus estudiantes que trabajen los ejercicios provistos en el cuaderno de
actividades.
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