Guía de Exploradores 5 - El Educador

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Conceptualización
Capítulo 23: Los Estados Unidos como nación independiente
1. Dirija la lectura de las páginas 230 a la 236 del libro de texto. Luego, divida el grupo en
equipos. Cada equipo discutirá la lectura, luego, informan al grupo en pleno, lo que
ellos encontraron más importante. En este momento los grupos interactuarán mediante
una discusión socializada.
2. Motive a sus estudiantes a buscar información adicional sobre el proceso de independencia
de los Estados Unidos. Luego, deberán compartirla a manera de informes orales con
sus compañeros.
3. Elabore, junto a sus estudiantes, un collage que contenga lo más representativo de los
eventos que condujeron a la independencia de los Estados Unidos.
4. Trabaje y discuta, con sus estudiantes, las preguntas provistas en la sección Otra mirada
en la página 232 del libro de texto.
5. Trabaje y discuta, con sus estudiantes, la actividad sugerida en la sección Reviso mi
equipaje en la página 233 del libro.
6. Muestre la película The Patriot. Analice el movimiento de independencia de
Norteamérica, las luchas entre colonos ingleses y franceses a la luz de la película.
Examine las opiniones, posturas y reacciones de sus estudiantes.
7. Discuta, con sus estudiantes, la proclamación de la independencia de los Estados Unidos
y la siguiente pregunta: ¿Qué implicaciones tiene esta declaración en nuestra actualidad?
Muestre la actual bandera de los Estados Unidos. Discuta y analice los símbolos de
la misma.
8. Motive a sus estudiantes a trabajar los ejercicios en la sección Exploradores en acción
en la página 237 del libro de texto.
9. Motive a los estudiantes a realizar las actividades provistas en el cuaderno.
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