ABRIR 3.2. La adolescencia - Biblioteca de la Universidad ...

Piccián y Realidad en la obra de Traman Cayote
Leningrado, así como, la visita a L’Ermitage hasta la llegada del día de
Navidad enlazan con la última parte de esta historia.(Capote 1973: 250-
271)
Obviamente, la importancia del relato, para nosotros, reside en ver
que Truman Capote en su obra ¡‘he Muses Are h’eard está en un
determinado lugar al igual que su personaje, realizando una serie de
deberes y observando una serie de acciones que- aunque se pueda admitir
que hace una selección- ocurren realmente en la vida de su personaje y en
la de él mismo. Por tanto, este relato cumple con la idea de la tesis de que
a través de la ficción del autor el resultado al que llega el lector a la
autobiografia del escritor.
Capote y su lector asisten a los ensayos y a la actuación ante el
pueblo ruso y el resultado parece de lo más frío e inusitado. Quizá, cuenta
Capote, que los rusos se esforzaban en entender qué era lo que pasaba en
escena pero su actitud parecía impasible. En definitiva, lo que Capote
quiere dar a entender en estas últimas páginas es la desazón de unos ante la
incomprensión de los otros sólo y fundamentalmente por las grandes
diferencias culturales y, por qué no, políticas.
Este relato, en definitiva, supone un buen ejemplo de “nonfiction”
al estilo del que en diez años aparecerá en In Cold Blood.
Autobiográficamente hablando supone la vida del autor en Diciembre de
1955 y Enero de 1956. Supone la vida del autor en West Berlin, East
Berlín, Varsovia, Leningrado y supone las opiniones y experiencias de un
grupo de personas americanas en la incomprendida Rusia, en tierra del
enemigo. Por otro lado, continúa linealmente con el cambio de personajes
que utiliza Capote desde 1951, es decir, personas/personajes, reales,
adultas sin reparar en estos momentos ni de la misma forma en una infancia
que ya quedó atrás.
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