Waldemar Bauer, Jörn Bleck-Neuhaus, Rainer Dombois - am Institut ...
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Un plan de trabajo con paquetes de actividades sucesiv<strong>am</strong>ente eslabonados puede<br />
representarse gráfic<strong>am</strong>ente mediante un diagr<strong>am</strong>a de barras de la siguiente manera:<br />
mes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18<br />
paquete de<br />
actividades<br />
1<br />
paquete de<br />
actividades<br />
2<br />
paquete de<br />
actividades<br />
3<br />
paquete de<br />
actividades<br />
4<br />
paquete de<br />
actividades<br />
5<br />
paquete de<br />
actividades<br />
6<br />
Figura 6: ejemplo de un diagr<strong>am</strong>a de barras horizontales (diagr<strong>am</strong>a de Gantt)<br />
Los resultados parciales (milestones) pueden t<strong>am</strong>bién representarse con un color específico.<br />
b. Presupuesto<br />
La planeació n de actividades y el cronogr<strong>am</strong>a son t<strong>am</strong>bién la base para la elaboración del<br />
presupuesto. Debe tenerse en cuenta aquí que se dan diversos tipos de costos: costos de<br />
personal, equipos científicos, software, material de consumo, viajes, literatura,<br />
publicaciones, patentes, servicios técnicos, administración.<br />
Para el cálculo de los cos tos de personal es necesario estimar la duración de cada una de<br />
las fases del proyecto. Los tiempos se calculan por niveles de calificación en meses u horas<br />
persona (por ejemplo investigadores, auxiliares de investigación, secretarias, etc.).<br />
Este cálculo deja inicialmente abierta la cantidad de personas en que se distribuirá el<br />
trabajo. La determinación del número de personas por nivel de calificación es entonces el<br />
paso siguiente: en vez de ocupar a una sola persona de tiempo completo pueden t<strong>am</strong>bién<br />
incorporarse varias personas de tiempo parcial. No se trata sol<strong>am</strong>ente de una cuestión de<br />
adaptación a las condiciones globales (por ejemplo el presupuesto en tiempo de las<br />
personas que participan), sino que está t<strong>am</strong>bién determinada por los objetivos secundarios,<br />
por ejemplo el de la formación de nuevas generaciones de investigadores, que precis<strong>am</strong>ente<br />
sugiere la participación de jóvenes investigadores de tiempo parcial. Si en el proyecto de<br />
investigación participan personas que no han tomado parte en su diseño, debe tenerse en<br />
cuenta<br />
un tiempo de inducción al mismo.<br />
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