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200812 Seminario Permanente Sobre Realidad Nacional, Desafios ...

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Al cierre del estudio, el proceso de validación y formalización<br />

aún continúa. Cabe destacar que el apoyo económico<br />

recibido por el PARJ de la Unión Europea para el desarrollo<br />

de este esfuerzo, finalizó en el primer semestre del presente<br />

año 129 .<br />

! Unidad de formación y capacitación del IDPP<br />

(UNIFOCADEP)<br />

Durante el periodo estudiado, la UNIFOCADEP realizó un gran<br />

número de capacitaciones destinadas a contribuir al<br />

mejoramiento de la formación y actuación de los abogados<br />

defensores públicos especializados en el servicio público de<br />

la asistencia legal.<br />

Tomando en consideración que el proceso de diseño del<br />

sistema de carrera aún se encuentra en fase de validación, y<br />

que desde el año 2005 el IDPP elaboró una red curricular, que<br />

fue incluida en el estudio elaborado por ASIES (período 2003 -<br />

2006), juntamente con un sistema de créditos académicos<br />

por la participación en los diferentes niveles de formación,<br />

ésta no se utiliza actualmente en los procesos de capacitación<br />

del personal defensor de la institución. Algunos cursos que<br />

forman parte de la red curricular han sido impartidos como<br />

parte de las capacitaciones mensuales que realiza la<br />

unidad 130 .<br />

Actualmente, los cursos aislados que se imparten a los<br />

diferentes defensores de planta, de oficio y en formación en<br />

los niveles de formación inicial, actualización y capacitación<br />

abarcan entre otros, los siguientes temas: teoría del caso y<br />

estrategia de defensa, actuación del defensor en la etapa<br />

preparatoria, delincuencia organizada, argumentación<br />

jurídica, transparencia y oratoria forense.<br />

129<br />

Programa de Apoyo a la Reforma de la Justicia (PARJ). Resumen ejecutivo.<br />

Guatemala, junio 2008. Mimeo.<br />

130<br />

Según información proporcionada por la UNIFOCADEP el 23 de abril de 2008.<br />

145

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