Construyendo la equidad de género. Metodología e ... - WSP

PROGRAMA DE AGUA Y SANEAMIENTOLa implementación de esta actividad dependeráde la dinámica de cada institución durante laintervención en la comunidad. Para ello, se proponeprogramar talleres de capacitación paralas mujeres integrantes de los comités de las JASS,mujeres líderes de la comunidad y usuarias interesadas,y hacer evidente que es necesaria suparticipación en la comunidad.Para ello, se propone el Módulo II de capacitación(véase acápite 5.4.2) cuyas sesiones podrándistribuirse según el número de reunionesque se han programado con las mujeres. El procesode cambio no termina con la capacitación,es necesario un acompañamiento personalizadopara reforzar los cambios hacia un empoderamientode las mujeres. El desarrollo de lostalleres requiere de habilidades en el manejo detrabajo en grupos y de metodologías de educaciónpara adultos, considerando que un granporcentaje de mujeres son analfabetas.En algunos casos será necesario facilitar alas mujeres su participación con sus hijos/as.Los horarios y tiempos serán coordinados conlas propias mujeres a fin de asegurar su asistencia.Las sesiones requieren de compromisos quedeberán ser asumidos por las mujeres ymonitoreados por la entidad ejecutora, así comopor las propias mujeres (organizadas en pares),para una supervisión más cercana y comorespaldo a la decisión tomada de generar uncambio frente a su participación en la gestióncomunal.Se sugieren los siguientes contenidos paraeste módulo de capacitación:- Equidad de género: Valorándonos comohombres y mujeres- Desarrollo humano: Un derecho de hombresy mujeres- Autoestima- Liderazgo- Rol y funciones de una líder- Organización comunal- Planificación comunal3) Capacitación y selección de operadoresy operadorasLa sostenibilidad de los sistemas de agua y saneamientorequiere que la comunidad cuente conhombres y mujeres capacitados para la operacióny mantenimiento de los sistemas comunalese intradomiciliarios. Uno de los avances en losúltimos años ha sido mejorar el acceso de lasmujeres a esta actividad, sin embargo, su rol espercibido como apoyo y no como un rol activoen dichas actividades, como en el caso de loshombres.Actualmente algunos proyectos eligen un operadory una operadora, como una exigenciaaceptada por la comunidad. Sin embargo, estono garantiza una real participación de las mujeres.En algunos proyectos se promueve que laselección se realice luego del proceso de capacitación,en el que hombres y mujeres, previamenteconvocados, han participado. Esta estrategiano ha sido aún evaluada a profundidadpara comprobar una participación equitativa dehombres y mujeres. Son los integrantes del comitéde la JASS, especialmente el presidente (ensu mayoría de sexo masculino), quienes tienenlos conocimientos para realizar el rol de operador.A pesar de que se cuenta con mujeres capacitadasen esta materia, ellas no tienen laoportunidad de poner en práctica los conocimientosadquiridos. Los resultados que se esperanobtener de esta capacitación es que operadores/ascompartan y asuman tareas, con unmismo nivel de conocimientos y compromiso.Luego de motivar la participación de hombresy mujeres en el proceso de capacitación,será necesario seleccionar como mínimo un operadory una operadora que cuenten con las herramientaspara realizar de manera efectiva estatarea.La capacitación, cuyos contenidos técnicosya están definidos de acuerdo a la opción técnicay nivel de servicio de agua y saneamiento,podrá ser complementada con el desarrollo desesiones utilizadas en la capacitación a integrantesde los comités de las JASS, a fin de fortaleceruna gestión democrática en la comunidad. Lassesiones de este módulo de capacitación36