Construyendo la equidad de género. Metodología e ... - WSP

PROGRAMA DE AGUA Y SANEAMIENTO5.2.2 Guías de reflexiónMapeo de instituciones y líderes de la comunidadObjetivos· Conocer las instituciones y actores comunales (mujeres líderes, hombres líderes, jóvenes, organizaciones)y las tareas que éstos cumplen.· Identificar personas u organizaciones interesadas en promover y vigilar la equidad de género alinterior de la comunidad.Procedimiento· En reunión comunal identificar las instituciones que trabajan en la zona y los diferentes líderes yorganizaciones que existen en la comunidad; luego, elaborar un mapa de los/las líderes, organizacionese instituciones de la comunidad. Se pueden utilizar las siguientes matrices:Las autoridades comunalesAutoridades Hombre Mujer FuncionesPresidente X Representa a la comunidadPromotora de salud X Promueve la salud de la comunidadPartera X Cuida la salud de la comunidadDoña Anita X Nos acompaña con nuestros muertosLas organizaciones comunalesOrganización Integrantes FuncionesHombre MujerComité de madres 0 12 Cuidado de los niños de la comunidadLas instituciones que nos apoyanInstitucionesSalud (Centro/ Puesto de Salud )Educación (Escuela)Líneas de acciónAtención de las necesidades de salud en la comunidadEducación de niños y niñas de la comunidad· Estas matrices pueden ser complementadas con preguntas que ayuden a reflexionar sobre lamayor o menor participación de mujeres u hombres en la comunidad, y sobre los beneficios parala comunidad, si hombres y mujeres tuvieran iguales oportunidades para asumir cargos. Sepueden utilizar preguntas como las siguientes:- ¿Qué tipo de cargos son asignados a las mujeres y cuáles a los hombres al interior de lacomunidad? ¿Por qué?- ¿Cuáles son las razones por las cuales más hombres que mujeres ocupan los cargos derepresentación (presidente, teniente)?- ¿Cómo nos aseguramos que las necesidades de mujeres y hombres estén presentes cuandotomamos una decisión?Tiempo: 3 horasMateriales: Papelógrafos, plumones, cinta masking tape.52