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Construyendo la equidad de género. Metodología e ... - WSP

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PROGRAMA DE AGUA Y SANEAMIENTO5. Instrumentos metodológicosLos instrumentos que se presentan a continuación fueron recogidos <strong>de</strong> <strong>la</strong> experiencia <strong>de</strong> diferentesproyectos e instituciones que trabajan en <strong>la</strong> provisión <strong>de</strong> servicios <strong>de</strong> agua y saneamiento rural, loscuales fueron validados y discutidos en los talleres organizados para los profesionales que buscanincorporar el enfoque <strong>de</strong> género.5.1 Instrumentos <strong>de</strong> Sensibilización5.1.1 DinámicasPreguntando - PreguntandoObjetivos· Que los/<strong>la</strong>s participantes reflexionen sobre el concepto <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo humano, a partir <strong>de</strong> supropia percepción <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo.· Mostrar los beneficios <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género en el <strong>de</strong>sarrollo humano y <strong>la</strong> sostenibilidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>intervención.Procedimiento· Los/<strong>la</strong>s participantes se organizan en dos equipos. Previamente, se ha preparado un tablero parael juego (el tablero <strong>de</strong>be tener números y espacios <strong>de</strong> colores amarillo, azul y rojo).· Cada equipo tiene <strong>de</strong>recho a una jugada, por turnos ruedan los dados y se avanza el número <strong>de</strong>casil<strong>la</strong>s, según corresponda, en el tablero.· En el transcurso <strong>de</strong>l juego se <strong>de</strong>ben contestar preguntas <strong>de</strong> acuerdo a lo que indique el color <strong>de</strong>lcasillero correspondiente.AmarilloAzulRojoFrases graciosasParticipa sólo un miembro <strong>de</strong>l equipoParticipa todo el equipoLas preguntas se refieren al <strong>de</strong>sarrollo humano, al agua y saneamiento. La persona que esté li<strong>de</strong>rando<strong>la</strong> dinámica <strong>de</strong>berá escribir <strong>la</strong>s respuestas, para luego analizar<strong>la</strong>s y confrontar<strong>la</strong>s con el concepto <strong>de</strong><strong>de</strong>sarrollo humano.42

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