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140Trayectorias sociales juvenilesrelato. Con esas historias se pudo acceder a las razones quellevan a decidir un camino, el sentido de las búsquedas que hanemprendido, los límites que han encontrado y sus múltiplesconexiones con las situaciones particulares que cada uno havenido enfrentando en su vida. Pero también a los sueños yplanes para el futuro, y los sentimientos que genera.1. CÉSAR, SANTIAGOMi nombre es César. Vivo en Recoleta. Tengo 26 años. Trabajocomo informático. Estudié técnico en programación en elliceo. Eso fue un gran apoyo para mí. Es como la gran base quetuve para llegar donde estoy. Lástima que la carrera la sacaron.Ahora no está y hay que meterse en un instituto y se pierdemás tiempo. Antes no. De la escuela uno ya salía con ese títulode técnico y se afirmaba bien en cualquier trabajo.Si me preguntan por qué elegí esa carrera, la verdad diríaque por esas campañas que hacen los liceos, que llegan cuandouno está en octavo año básico y te llevan a hacer visitas y cosasasí. Cuando fui, mi carrera fue como la que más me llamó laatención. Al’tiro me interesaron los computadores. Yo soñabacon tener un computador enfrente, y lo primero que te muestranen ese instituto son las salas, los laboratorios. Lo otro eramecánica. Pero no, preferí programación.Yo tenía que elegir en ese momento, porque mis papás nome podían dar la posibilidad de seguir estudios superiores. Paraeso tenía que trabajar. Por eso siempre tuve en mente los estudiostécnicos. Es que es mejor tener una base para salir al campolaboral. El científico es más para la gente que quiere estudiaren la universidad, y como yo no tenía los medios ¿qué sacaba?La decisión la tomé yo. Mis papás nunca me dijeron lo queestudiar. Siempre mi papá me dice que es analfabeto, que él nosabe mucho, entonces no se mete mucho en estas cosas. Tieneun taller de calzado, ahí está su cuento. No cacha mucho delsistema. Lo que sí tiene muy claro es que la persona tiene que