“Estudio de Fortalecimiento de la Identidad ... - Identidad BIO BIO
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Universidad <strong>de</strong>l Bío Bío<br />
Estudio <strong>Fortalecimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> I<strong>de</strong>ntidad e I<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> Región <strong>de</strong>l Bío Bío<br />
históricas, productivas o administrativas que generan a su vez distintas perspectivas <strong>de</strong> análisis<br />
para establecer sus vínculos con <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s que han sido <strong>de</strong>scritas en el estudio. A partir <strong>de</strong><br />
esta condición <strong>de</strong> inicio, y tomando en cuenta que <strong>la</strong>s entida<strong>de</strong>s regionales llevan sólo algo más <strong>de</strong><br />
treinta años <strong>de</strong> vida institucional, se entien<strong>de</strong> que sea <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad regional un proyecto aún en<br />
construcción <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> casi veinte años <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> recuperación <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>mocracia en Chile<br />
La cuarta parte, se <strong>de</strong>nomina Potenciar <strong>la</strong> competitividad territorial: Activos y actores territoriales<br />
en pos <strong>de</strong>l fortalecimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> I<strong>de</strong>ntidad Regional, tiene por objetivo, a partir <strong>de</strong> los activos<br />
i<strong>de</strong>ntitarios (económicos, patrimoniales) y los elementos <strong>de</strong> <strong>la</strong> institucionalidad vigentes, proponer<br />
para los ámbitos productivos e institucionales, recomendaciones que tengan efectos amplios sobre<br />
el <strong>de</strong>sarrollo económico y social <strong>de</strong> territorios y sean conducentes a vitalizar <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s<br />
culturales manifiestas.<br />
La quinta parte, concierne a <strong>la</strong>s I<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s re<strong>la</strong>tadas: Testimonios, evocaciones y<br />
conceptualizaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s en <strong>la</strong> región, que fue organizada en torno a seis secciones<br />
básicas don<strong>de</strong> se revisan los principales contenidos ligados a <strong>la</strong> <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s en<br />
términos <strong>de</strong> auto-percepciones y los principales “soportes” o elementos <strong>de</strong> convivencia y autoreconocimiento.<br />
De esta forma, <strong>la</strong> estructura es <strong>la</strong> siguiente: Evocaciones y conceptualizaciones<br />
sobre <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s en <strong>la</strong> región <strong>de</strong>l Bío Bío; los soportes <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad regional; <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s<br />
y su dimensión territorial; memorias emblemáticas; Auto-percepciones colectivas y cambio cultural;<br />
finalmente, Ritos festivos como espacios <strong>de</strong> encuentro regional.<br />
Por último, se incorpora un análisis <strong>de</strong>l cuestionario <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l capítulo III correspondiente a los<br />
hal<strong>la</strong>zgos, por ser un material que aporta nuevos elementos sobre <strong>la</strong> dinámica <strong>de</strong> <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s<br />
pero <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una mirada municipal. Este apartado se <strong>de</strong>nomina, Análisis <strong>de</strong>l Cuestionario: De<br />
i<strong>de</strong>ntidad e I<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s, <strong>la</strong> Mirada Municipal. En el que se presenta analítica y gráficamente los<br />
principales hal<strong>la</strong>zgos que arrojó dicho instrumento cuantitativo.<br />
Todas estas partes, a excepción <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong>l cuestionario respon<strong>de</strong>n a <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> los<br />
objetivos específicos <strong>de</strong>l estudio. Es <strong>la</strong> información requerida, en el documento-propuestas, don<strong>de</strong><br />
se presentan los temas centrales <strong>de</strong> <strong>la</strong> dinámica <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad e i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> nuestra región.<br />
El Cuarto Capítulo y final correspon<strong>de</strong> a <strong>la</strong> conclusión <strong>de</strong>l estudio. En este, cuando se hab<strong>la</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
c<strong>la</strong>ves nos referiremos a los aspectos centrales que <strong>de</strong>bieran ser consi<strong>de</strong>rados a nivel <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
institucionalidad pública y privada, para <strong>la</strong> inclusión temática y participativa, <strong>de</strong> todas estas<br />
realida<strong>de</strong>s socioculturales y los actores que <strong>la</strong>s li<strong>de</strong>ran, por ser temas centrales en el proceso <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>scentralización, <strong>de</strong>sarrollo humano endógeno y sustentable <strong>de</strong> <strong>la</strong> región. Estas precisiones surgen<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> reflexiones, maduradas, procesadas y analizadas <strong>de</strong> lo que hemos recogido durante los<br />
meses <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> esta investigación y tras <strong>la</strong>s <strong>la</strong>rgas conversaciones y talleres <strong>de</strong> discusión<br />
colectiva, en <strong>la</strong>s que obviamente no siempre hubo coinci<strong>de</strong>ncias. Las conclusiones se agrupan en<br />
función <strong>de</strong> algunos temas aglutinantes, relevantes, y a <strong>la</strong> vez, dando respuesta al objetivo principal<br />
<strong>de</strong>l estudio, que es, Conocer, realzar y visibilizar <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s regionales y el rol que cumplen en<br />
el <strong>de</strong>sarrollo regional y en <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> una visión conjunta <strong>de</strong> región. Sin embargo, sobre<br />
esto último nos surgen más preguntas que respuestas. ¿Cómo po<strong>de</strong>mos hacerlo?. Quizás es lo más<br />
complejo frente a este escenario <strong>de</strong> revalorización <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s que sabemos obe<strong>de</strong>cen a<br />
dinámicas concretas <strong>de</strong> realida<strong>de</strong>s socioculturales. ¿Cómo se potencian estas i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s?, y a <strong>la</strong><br />
vez, ¿Cómo se potencia a <strong>la</strong> región?. ¿De qué manera se vuelve efectivo el proceso <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>scentralización?, sabiendo que sobre todo pasa por una transformación cultural <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad<br />
regional, dado que somos una sociedad que obe<strong>de</strong>ce a una lógica centralista, que tiene cierto<br />
carácter paternalista y asistencialista. ¿Qué paso es el indicado dar para revertir esta situación o<br />
redireccionar<strong>la</strong>?. ¿De qué manera nos <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>mos?, incluyendo <strong>la</strong>s diferentes lógicas <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sarrollo presentes en el región. ¿Cuál es el <strong>de</strong>sarrollo integral?, ¿Cómo profundizamos <strong>la</strong><br />
<strong>de</strong>mocracia?.<br />
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