“Estudio de Fortalecimiento de la Identidad ... - Identidad BIO BIO
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Universidad <strong>de</strong>l Bío Bío<br />
Estudio <strong>Fortalecimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> I<strong>de</strong>ntidad e I<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> Región <strong>de</strong>l Bío Bío<br />
jerarquizada, se or<strong>de</strong>nó en los campos <strong>de</strong> exploración establecidos en <strong>la</strong> formu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong>l estudio,<br />
así también surgió una categoría <strong>de</strong> agrupación intermedia, que permite asimi<strong>la</strong>r i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s a<br />
algún rasgo predominantemente común no exclusivo.<br />
Estos elementos <strong>de</strong> análisis y los aspectos metodológicos se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n con más precisión<br />
en este informe.<br />
1.2. Delimitación Conceptual<br />
� Definición i<strong>de</strong>ntidad. Respecto a este punto se ha tomado <strong>la</strong> <strong>de</strong>cisión operacional <strong>de</strong><br />
insta<strong>la</strong>r como punto <strong>de</strong> partida una <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad utilizada en el estudio:<br />
“Cuando se hab<strong>la</strong> <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad se menciona <strong>la</strong>s diferencias y semejanzas, <strong>la</strong>s adscripciones, autoreconocimiento,<br />
autoconciencia, i<strong>de</strong>ntificaciones y sentidos <strong>de</strong> pertenencias, ... Esta i<strong>de</strong>ntidad se<br />
manifiesta a nivel individual como grupal, a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s configuraciones, estados <strong>de</strong> conciencia o<br />
imaginarios, acerca <strong>de</strong> lo que es uno, los que son su comunidad, su grupo <strong>de</strong> personas o<br />
referentes, en contraste a otras personas, otras comunida<strong>de</strong>s, otras socieda<strong>de</strong>s. Es <strong>de</strong>cir, que <strong>la</strong><br />
i<strong>de</strong>ntidad se basa en el principio <strong>de</strong> alteridad, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el cual construyo permanentemente lo que soy<br />
o quiero ser, diferenciándome <strong>de</strong> este modo <strong>de</strong> otros ”(Pág. 17. Informe Julio 2009) .<br />
Los distintos elementos a lo que alu<strong>de</strong> <strong>la</strong> conceptualización e<strong>la</strong>borada permiten establecer los<br />
criterios que se mencionarán en <strong>la</strong> segunda parte <strong>de</strong> este informe. Lo que importa relevar en este<br />
apartado es el énfasis grupal y colectivo <strong>de</strong>l enfoque analítico utilizado, puesto que esa dimensión<br />
es lo que le daría a una i<strong>de</strong>ntidad lo que l<strong>la</strong>maremos Densidad Pob<strong>la</strong>cional, es <strong>de</strong>cir un peso<br />
re<strong>la</strong>tivo, con importancia política, económica o cultural <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un territorio como el regional.<br />
� Campos <strong>de</strong> Exploración 14 . Criterio <strong>de</strong> análisis operativo que el estudio insta<strong>la</strong> <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su<br />
formu<strong>la</strong>ción, que opera también como un supuesto orientador <strong>de</strong> investigación, permite<br />
son<strong>de</strong>ar características comunes a ámbitos <strong>de</strong> adscripción <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s particu<strong>la</strong>res. En<br />
principio tres (étnico nacionales, socioproductivas y emergentes), fueron posteriormente<br />
reformu<strong>la</strong>dos a <strong>la</strong> luz <strong>de</strong> los hal<strong>la</strong>zgos <strong>de</strong>l primer taller <strong>de</strong> análisis con actores c<strong>la</strong>ves, en<br />
cuatro campos <strong>de</strong> exploración: étnico-nacionales, socioproductivas, urbanas y <strong>de</strong> género.<br />
Sin embargo, luego <strong>de</strong> más hal<strong>la</strong>zgos <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> talleres, entrevistas y análisis <strong>de</strong><br />
documentos se trabajará para <strong>la</strong> <strong>de</strong>scripción con los campos: étnico-nacionales,<br />
socioproductivas, urbanas y territoriales, don<strong>de</strong> el elemento <strong>de</strong> género se trabaja <strong>de</strong> forma<br />
transversal.<br />
� En resumen, a partir <strong>de</strong>l ejercicio <strong>de</strong> análisis y <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s se logra constatar<br />
como campo <strong>de</strong> exploración <strong>la</strong> dimensión territorialidad, campo que a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> ser una<br />
dimensión don<strong>de</strong> todas <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s se expresan 15 , funciona también como criterio en sí<br />
14<br />
a) I<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s étnico-nacionales, en este grupo se encuentran aquel<strong>la</strong>s i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s que comparten una<br />
etnicidad o nacionalidad <strong>de</strong>terminada; que posea una base histórica y vínculos territoriales.<br />
b) I<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s socio-productivas, aquel<strong>la</strong>s i<strong>de</strong>ntificaciones configuradas principalmente por un<br />
ejercicio económico prepon<strong>de</strong>rante, que se ha efectuado en el pasado como en el presente.<br />
c) I<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s urbanas, enten<strong>de</strong>mos lo urbano como un experiencia espacio-temporal asociada con <strong>la</strong><br />
heterogeneidad en <strong>la</strong>s formas <strong>de</strong> vida, <strong>de</strong>nsidad socio-espacial, cultura <strong>de</strong> <strong>la</strong> movilidad,<br />
translocalización <strong>de</strong> <strong>la</strong>s dinámicas subjetivas, entre otros aspectos.<br />
15<br />
Y por lo tanto es un eje temático transversal, como ocurre con el enfoque <strong>de</strong> género, <strong>la</strong>s expresiones<br />
artísticas, <strong>la</strong>s religiosas, y otras como <strong>la</strong>s visiones políticas al interior <strong>de</strong> una i<strong>de</strong>ntidad. Cada una <strong>de</strong> estos ejes<br />
pue<strong>de</strong> ser profundizado en <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s a <strong>de</strong>scribir aunque no necesariamente lo están en este informe, si<br />
serán mencionadas y analizadas en otros capítulos <strong>de</strong>l estudio.<br />
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