PARTIE 2 - Icomos

Theme 2
Session 1
INTRODUCTION
Vice-présidente
Vice-Chair
Florence Babics
Architecte du Patrimoine, Professeur à l’Ecole de Chaillot, Paris (ICOMOS France)
Conservation Architect, Professor at the Ecole de Chaillot, Paris (ICOMOS France)
flobabics@yahoo.fr
L’ART DE BÂTIR
ASSESSING THE ART OF BUILDING
Bonjour Mesdames et bonjour Messieurs,
Merci d’être là avec nous ce matin, si nombreux, pour cette première matinée de la Session « Le développement
ou le retour à l’Art de bâtir ».
L’objectif général de ce colloque scientifique est d’identifier en quoi le Patrimoine peut apporter le cadre et
les outils pour dessiner, orienter, et construire le développement des sociétés de demain. « le mot développement…
étant entendu ici moins en terme de croissance économique, que de moyen d’accéder à une existence
intellectuelle, affective, morale et spirituelle satisfaisante », selon la déclaration de l’UNESCO (2001)
Alors qu’allons chercher, et qu’allons-nous trouver dans cet « Art de bâtir » ?
Au travers des exposés qui nous seront faits ce matin plusieurs séries de questions seront abordées autour
de ce sujet :
L’étude du patrimoine bâti nous révèle en effet, comment, avec des matériaux durables d’origine régionale,
avec une conception et une implantation dictées par les conditions locales, en utilisant des savoir-faire établis
et transmis par la tradition, les bâtisseurs anciens ont inventé des solutions originales et produit des bâtiments
répondant à leurs besoins, parfaite ment intégrés dans leur contexte urbain et paysager, et capables d’assurer
leur fonction, souvent pour plusieurs siècles.
Quels enseignements peut-on en tirer pour définir et concevoir un art d’aménager, de bâtir et d’habiter moderne,
respectueux de l’environnement et conforme aux exigences actuelles de développement durable ?
Autrement dit : Comment les acquis du passé peuvent-ils devenir un atout pour le futur ?
Dans ce cadre là, les premiers orateurs ce matin nous parleront de l’indispensable transmission des savoirs
et des savoir faire, en Europe et dans le Monde, par des systèmes d’apprentissage qui permettent d’inculquer
à la fois les techniques et les valeurs liées au patrimoine.
Démonstration sera faite ensuite que les techniques millénaires des murets en pierre sèche qui ont façonné
tant de paysages sur la planète, apportent une réponse extrêmement riche à des besoins totalement actuels
et à des préoccupations futures.
Il sera exposé également comment l’architecture la plus vernaculaire peut ouvrir des portes vers des recherches
structurelles et architecturales contemporaines, permettant en même temps de renouer avec une
image identitaire.
Et comment une restauration bien menée, au-delà de la seule conservation d’un patrimoine rare et fragile,
peut permettre de recréer de l’activité économique localement et d’avoir un impact social fort sur les
habitants.
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LE PATRIMOINE, MOTEUR DE DÉVELOPPEMENT
HERITAGE, DRIVER OF DEVELOPMENT