Manuel des compétences essentielles : Électricien (industriel) - CNP ...

More documents

Recommendations

Info

COMPÉTENCES ESSENTIELLES DES APPRENTIS LECTURE DE DOCUMENTS TECHNIQUES – LIGNES DIRECTRICES Électriciens CNP 7241/7242 Study Smarter, Not Harder Kevin Paul Self-Counsel Press, 1996 ISBN : 1-55180-059-4 Shape Up Your Reading Sheila Trant Harcourt Brace & Company, Canada, 1997 ISBN : 0-7747-3296-2 Tools for the Trade: A Guide to Success in Apprenticeship Sue Grecki Skillplan – Le conseil de l'industrie du bâtiment de la Colombie-Britannique pour le perfectionnement des compétences Burnaby (C.-B.), 2000 Au moment de la publication du présent document, les ressources en ligne répertoriées ci-dessus étaient opérationnelles. Page 131 Électriciens CNP 7241/7242
COMPÉTENCES ESSENTIELLES DES APPRENTIS UTILISATION DE DOCUMENTS CADRE DE RÉFÉRENCE MÉCANICIEN DE VÉHICULES AUTOMOBILES CNP 7321 Utilisation de documents (UD) – Résultat d'apprentissage : les apprenants seront amenés à utiliser des dispositifs permettant de localiser, récupérer, interpréter et saisir des données à partir et dans des documents, ainsi qu'à créer des documents en relation avec leurs activités. UD1 Utiliser les listes 1.1 Définir les listes 1.2 Déterminer les objectifs 1.3 Localiser l'information contenue dans les listes 1.4 Interpréter l'information contenue dans les listes 1.5 Créer des listes 1.6 Évaluer l'efficacité des listes UD2 Utiliser les tableaux 2.1 Définir les tableaux 2.2 Déterminer les objectifs 2.3 Localiser l'information contenue dans les tableaux 2.4 Interpréter l'information contenue dans les tableaux 2.5 Créer des tableaux 2.6 Évaluer l'efficacité des tableaux UD3 Utiliser les formulaires 3.1 Définir les formulaires 3.2 Déterminer les objectifs 3.3 Localiser l'information contenue dans les formulaires 3.4 Interpréter l'information contenue dans les formulaires 3.5 Saisir des renseignements dans les formulaires 3.6 Créer des formulaires 3.7 Évaluer l'efficacité des formulaires UD4 Utiliser les diagrammes 4.1 Définir les diagrammes 4.2 Déterminer les objectifs 4.3 Localiser l'information contenue dans les diagrammes 4.4 Interpréter l'information contenue dans les diagrammes 4.5 Créer des diagrammes 4.6 Évaluer l'efficacité des diagrammes UD5 Utiliser les documents graphiques 5.1 Définir les documents graphiques 5.2 Déterminer les objectifs 5.3 Localiser l'information contenue dans les documents graphiques 5.4 Interpréter l'information contenue dans les documents graphiques 5.5 Créer des documents graphiques 5.6 Évaluer l'efficacité des documents graphiques Page 132 Mécanicien de véhicules automobiles CNP 7321
Page 1 and 2:
Fondamentaux du métier Plus de com
Page 3 and 4:
À PROPOS DU PROGRAMME FONDAMENTAUX
Page 5 and 6:
REMERCIEMENTS Les documents provena
Page 7 and 8:
Inventaire des compétences essenti
Page 9 and 10:
INVENTAIRE DES COMPÉTENCES ESSENTI
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Inventaire des compétences essenti
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
UTILISATION DE DOCUMENTS S-3 INVENT
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
CALCUL S-2 INVENTAIRE DES ÉLECTRIC
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82: INVENTAIRE DES COMPÉTENCES ESSENTI
Page 87 and 88: CALCUL S-2 INVENTAIRE DES ÉLECTRIC
Page 93 and 94: COMMUNICATION ORALE INVENTAIRE DES
Page 99 and 100: Programmes pédagogiques des compé
Page 101 and 102: MANUEL DES PROGRAMMES PÉDAGOGIQUES
Page 115 and 116: COMPÉTENCES ESSENTIELLES DES APPRE
Page 131: COMPÉTENCES ESSENTIELLES DES APPRE
Page 157 and 158: COMPÉTENCES ESSENTIELLES Électric
Page 159 and 160: COMPÉTENCES ESSENTIELLES Électric
Page 183 and 184:
COMPÉTENCES ESSENTIELLES DES APPRE
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
PROGRAMME DES COMPÉTENCES ESSENTIE
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Inventaire des compétences techniq
Page 227 and 228:
INVENTAIRE DES COMPÉTENCES TECHNIQ
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
BLOC B (catégorie d'apprentissage)
Page 259 and 260:
Tâche 15 (résultat d'apprentissag
Page 261 and 262:
Page 263 and 264:
Page 265:
show all

Manuel des compétences essentielles : Électricien (industriel) - CNP ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?