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Manuel des compétences essentielles : Électricien (industriel) - CNP ...

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COMPÉTENCES ESSENTIELLES<br />

DES APPRENTIS<br />

UTILISATION DE<br />

DOCUMENTS – LIGNES<br />

DIRECTRICES<br />

<strong>Électricien</strong>s<br />

<strong>CNP</strong> 7241/7242<br />

UD3<br />

Utiliser <strong>des</strong> formulaires<br />

Les thèmes abordés dans le cadre de cet objectif sont les suivants :<br />

3.1 Définir les formulaires<br />

3.2 Déterminer les objectifs<br />

3.3 Localiser l'information contenue dans les formulaires<br />

3.4 Interpréter l'information contenue dans les formulaires<br />

3.5 Saisir <strong>des</strong> renseignements dans les formulaires<br />

3.6 Créer <strong>des</strong> formulaires<br />

3.7 Évaluer l'efficacité <strong>des</strong> formulaires<br />

Suggestions en matière de stratégies et d'activités :<br />

• Présenter les formulaires comme documents permettant de partager <strong>des</strong><br />

renseignements et nécessitant la saisie de renseignements<br />

• Déterminer les caractéristiques communes aux formulaires utilisés en milieu de<br />

travail<br />

• Déterminer le public cible <strong>des</strong> formulaires utilisés en milieu de travail<br />

• Interpréter les termes utilisés dans les formulaires utilisés en milieu de travail<br />

• Extraire <strong>des</strong> renseignements contenus dans les formulaires utilisés dans les<br />

métiers de l'électricité (rapports d'accidents et d'incidents, formulaires relatifs<br />

aux dépenses, feuilles de temps journalières, comptes rendus quotidiens,<br />

factures, formulaires de demande en tous genres, permis de construction, bons<br />

de commande, feuilles de calcul <strong>des</strong> matériaux nécessaires)<br />

• Utiliser l'intitulé <strong>des</strong> formulaires pour connaître leur objectif et le type de<br />

renseignements requis<br />

• Différencier les renseignements principaux et secondaires<br />

• Saisir les renseignements dans les formulaires utilisés dans les métiers de<br />

l'électricité (rapports d'accidents et d'incidents, formulaires relatifs aux<br />

dépenses, feuilles de temps journalières, comptes rendus quotidiens, factures,<br />

formulaires de candidature, permis de construction, bons de commande, feuilles<br />

de calcul <strong>des</strong> matériaux nécessaires)<br />

• Analyser les formulaires afin de déterminer le degré de difficulté (p. ex. simple<br />

ou complexe)<br />

• Examiner la structure et les composants de plusieurs types de formulaires<br />

• Inciter les apprenants à partager leurs connaissances et leurs expériences<br />

Ressources non spécifiques :<br />

• The Language of Documents – A Guide to Information Display in the Workplace<br />

• Document Use Refresher for Apprentices (Module 6)<br />

• La rédaction au travail (Module 2 relatif aux formulaires)<br />

• Tools for Success – Soft Skills for the Construction Industry<br />

Page 140<br />

<strong>Électricien</strong>s<br />

<strong>CNP</strong> 7241/7242

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