Projections - Passeurs d'images

HISTOIRE__ACTUALITÉSDernières rencontres nationales“cinéville-un été au ciné”avant Passeurs d’imagesDu 14 au 16 décembre 2006, se sont déroulées les quatrièmes Rencontres Nationales de ce dispositif d’éducation àl’image, hors temps scolaire, social et culturel, atypique et multiforme…Elles ont rassemblé plus de 400 personnes autour de la thématique “Éducation à l’image : comment répondre aux transformations?...”. Comme chaque année, ces Rencontres sont l’occasion pour les membres du réseau d’échanger, dedécouvrir de nouveaux films ou de nouvelles méthodes de travail, mais aussi de réfléchir sur ses pratiques et sur lesévolutions de notre société, donc du dispositif.article paru dans Projections n°23_passeurs d’images_mars 2007Les Rencontres Nationales sont le point d’orgue de ce réseau et rassemblentdes professionnels du cinéma et de l’action culturelle, de lajeunesse, de l’éducation, de l’action sociale, des artistes, des partenairesinstitutionnels, des jeunes participants d’ateliers… et un publicattentif. Pour favoriser le développement, l’innovation et l’évolutiondes initiatives de terrain, elles proposent des débats, des tables rondes,des projections de films et des présentations de projets d’éducation àl’image, français et européens, des interventions autour de thématiquesspécifiques.Une attention particulière est portée aux jeunes, dans le dispositif“cinéville” en général et les Rencontres nationales en particulier. Dansde bonnes conditions de projection et avec un public non familial ouamical, une journée entière offre aux jeunes : la découverte et laconfrontation avec des films ou des démarches différentes ; la reconnaissancede leur travail et des structures au sein d’une manifestationnationale ; des échanges informels avec d’autres jeunes, professionnelsou partenaires de la France entière ; une meilleure connaissancedes genres ou de notions cinématographiques abordées au cours desmodules. C’est aussi l’aboutissement et la valorisation d’actions réaliséessouvent dans des conditions difficiles. Cent dix jeunes ont participéà cette journée.Cette année, les Rencontres professionnelles tournaient autour de lathématique générale : “Education à l’image : comment faire face auxtransformations ?”, déclinée en plusieurs ateliers, au cours desquels47 films ou projets ont été présentés :“Comment les habitants peuvent-ils, par le biais du cinéma, devenirdépositaires de la mémoire de leurs lieux ?”, interrogeait la perceptiondes transformations de la ville et de ses habitants par les habitantseux-mêmes et les artistes qui les accompagnent.Un autre débat a permis de réfléchir à la transformation de la place del’artiste dans les ateliers de pratique artistique, que cette transformationsoit due à une approche particulière qui est celle de la résidenced’artiste ou à une affirmation du point de vue des réalisateurs à traversla charte “Quel cadre pour un atelier d’éducation à l’image ?”.C’est à la transformation des modes de production (vidéo, téléphoneportable, jeux vidéo) et de diffusion des images que s’intéressait l’atelier; “Comment l’éducation à l’image se saisit-elle, ou peut-elle se saisirdes formes audiovisuelles non cinématographiques ?”.Le mélange des genres est à l’ordre du jour, car on ne parle plus exclusivementde cinéma, mais de télévision, de téléphone portable et bienévidemment d’informatique. Les domaines artistiques se croisentaussi, quand on parle de résidence, au même titre que les domainesliés à la mémoire, à l’expression des citoyens.Beaucoup de projets s’entendent maintenant dans une démarchesociétale où l’artiste n’est plus le seul dépositaire de la connaissance,actions cinéma / audiovisuel projections / 23