Voglia di crescere - Centro Studi Logos

numerosi:
• si vuole da parte dei genitori una migliore accettazione del
bambino e del suo handicap;
• si cerca di suscitare nei genitori una maggiore fiducia in se
stessi, nel loro figlio, nella rete familiare e sociale, negli organi
istituzionali;
• ci si propone di ottenere, nei genitori, una maggiore sicurezza
nelle proprie capacità e un’acquisizione di atteggiamenti
e comportamenti educativi più validi, equilibrati e sani;
• ci si propone di instaurare una maggiore e più stabile intesa
tra genitori e figlio, genitore e altro coniuge, genitori e altri
familiari, genitori e operatori, genitori e società. Lo scopo,
in definitiva, è quello di migliorare i rapporti all’interno della
famiglia del bambino, ma anche i rapporti tra questa, gli
specialisti e l’ambiente sociale nel suo complesso. Ciò al fine
di riuscire ad intraprendere rapporti non di lotta, ma di
dialogo e collaborazione reciproca.
L’operatore dovrebbe cercare di proporre ai genitori, per il
loro figlio, innanzitutto l’inserimento in un ambiente normale, in
quanto ogni bambino ha bisogno di normali relazioni affettive
ed amicali. Per tale motivo farà in modo che la sua famiglia si
occupi di lui senza ansie eccessive, senza paure, ma in maniera
serena, intelligente e continua. Le eccessive preoccupazioni
comportano infatti stress, confusione, stanchezza, depressione
con conseguenti atteggiamenti educativi errati.
Un figlio disabile necessita inoltre di due genitori realistici
che non sottovalutino i problemi ma neanche li accentuino;
pertanto necessita di due genitori gioiosi, in quanto la gioia è
fondamentale nello sviluppo di ogni essere umano. Egli ha bisogno
di due genitori dialoganti e affettuosi tra loro che sappiano e
possano vivere con serenità l'amore all'interno della coppia e
con tutti gli altri figli.
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