Voglia di crescere - Centro Studi Logos

quando il ritardo è più evidente.
Si ottiene quindi o una curva di sviluppo a campana molto
stretta o delle punte di sviluppo che impediscono al bambino di
essere e di presentarsi di fronte ai problemi globalmente più
maturo (figg. 24 e 25).
In “Voglia di crescere” per applicare il principio della
molteplicità degli stimoli sono presenti schede riguardanti vari
aspetti: la memoria, le capacità associative e percettive, il linguaggio
nei suoi duplici aspetti della comprensione dei contenuti
linguistici e dell’espressione verbale e ancora la coordinazione
occhio-mano, le attività di pregrafismo, l’orientamento e le direzioni
spaziali, l’arricchimento culturale ecc.
LA MOLTEPLICIT À DEGLI STIMOLI
24. Quando si danno pochi tipi di stimoli lo sviluppo avviene in maniera
disarmonica e incompleta.
Questo abbiamo fatto per migliorare e stimolare più aree e
settori di sviluppo e quindi evitare, con la settorializzazione degli
stimoli, dei miglioramenti parcellari o irregolari.
Mancano certamente alcuni settori come la psicomotricità,
l’autosufficienza e altri, sia perché esistono in commercio ottimi
testi che affrontano i temi suddetti, sia perché abbiamo notato
come molto spesso, se non vi è un danno neurologico specifi-
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