Voglia di crescere - Centro Studi Logos

Cercai di capire cos’era successo. Per la prima volta avevo
dato ai genitori del materiale di stimolazione, cosa che fino ad
allora avevo consegnato sempre agli insegnanti per aiutarli nel
loro lavoro. Poiché i genitori di Nino venivano da un’altra regione,
mi sembrò più opportuno affidare questo compito educativo
ad essi. Il risultato era stato migliore di quanto mi potessi
aspettare.
Da allora iniziò quel cammino fatto di collaborazione ed
intesa con i genitori, che venivano messi in primo piano e responsabilizzati
nell’educazione dei loro piccoli. Da allora capii
che l’instabilità, di cui spesso sono accusati i bambini ritardati o
disabili in genere, aveva altre cause. Cause non legate direttamente
al loro ritardo ma al modo con cui questo veniva affrontato.
Da allora nacque l’idea di creare un programma di stimolazione
logico-cognitiva, facilmente utilizzabile anche dai genitori
con scarsa cultura ma con tanta voglia di partecipare attivamente
alla crescita del loro bambino.
Da allora ho cercato di diffondere un concetto di integrazione
molto più ricco e coinvolgente, anche se molto più complesso
e difficile da applicare.
NORMALITÀ E PATOLOGIA
È una cosa rara la patologia?
Il fatto che la patologia non sia una cosa rara lo tocchiamo
con mano ogni volta che andiamo dal nostro medico di famiglia
e siamo costretti a fare la coda solo per ottenere una ricetta o
peggio, quando dobbiamo affrontare un esame clinico particolare
e vi è una lista d’attesa di qualche mese. In queste ed in molte
altre occasioni ci accorgiamo di come la malattia non sia
l’eccezione ma spesso, purtroppo, la regola.
E per quanto riguarda l’handicap? È una cosa rara
l’handicap?
Sicuramente la disabilità prima o poi nella vita colpisce un
po’ tutti. Tutti infatti prima o poi subiamo una malattia o un
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