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Voglia di crescere - Centro Studi Logos

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LA RIPETITIVIT À<br />

32. L ’eccessiva ripetitivit à porta alla noia ed al <strong>di</strong>sinteresse.<br />

Per tale motivo non è affatto un bene ripetere, specie nei<br />

bambini piccoli o con ritardo, “mille volte la stessa cosa”.<br />

L’ideale da raggiungere, volendo proporre uno slogan, sarebbe<br />

ad<strong>di</strong>rittura che gli strumenti e le attività che abbiamo a <strong>di</strong>sposizione<br />

fossero così graduati, vari e brevi che ci permettessero <strong>di</strong><br />

“ripetere mille cose una volta sola”.<br />

Per tale motivo in “<strong>Voglia</strong> <strong>di</strong> <strong>crescere</strong>”, per evitare la noia<br />

ed il <strong>di</strong>sinteresse, ogni scheda risulta <strong>di</strong>versa dalle altre anche se<br />

affronta lo stesso argomento o ha le stesse finalità.<br />

Il numero delle ripetizioni necessarie per ottenere<br />

l’appren<strong>di</strong>mento della singola scheda, <strong>di</strong>pende soprattutto dalla<br />

gravità del ritardo e dalle capacità dell’operatore nell’ampliare,<br />

arricchire e rendere più vicino al bambino il singolo appren<strong>di</strong>mento.<br />

In ogni caso, a causa dell’alto numero <strong>di</strong> stimoli, esso risulta,<br />

nella pratica clinica e riabilitativa, molto ridotto e viene<br />

normalmente ben accettato da parte del minore.<br />

La brevità<br />

Il bisogno che noi abbiamo <strong>di</strong> parlare <strong>di</strong> un argomento in<br />

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