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Lugarini e Sobrero; io diedi una mano alla redazione, trovai grafico
e stampatore, e a fine anno ero in grado di spedire ai gruppi regionali
un vivace dépliant intitolato Oltre la “riforma” Moratti: le proposte
dell’educazione linguistica democratica, tirato in 2000 copie; che
sono poche, ma sono più di quanto il Giscel sia mai stato in grado di
fare.
Intanto si era deciso di dare adeguato rilievo al trentennale
delle Dieci tesi. Grazie al lavoro di Emanuela Piemontese e delle sue
amiche del Giscel Lazio, fu possibile organizzare un’imponente
Giornata di studio, che si tenne a Roma in Campidoglio (era allora
sindaco Veltroni), in un affollatissimo salone, con relazione di De
Mauro e altri autorevoli interventi. Per quell’occasione feci stampare
un fascicolo contenente le Dieci tesi e il documento sul curricolo
nella versione estesa, che esaurì rapidamente le sue mille copie; più
tardi feci fare un’ulteriore tiratura delle sole Dieci tesi. Il documento
era naturalmente già incluso in pubblicazioni nostre e altrui, ma non
era stato mai (né è stato in seguito) diffuso gratuitamente. Direi che
non è poco, per uno che è stato a volte sospettato di scarsa devozione
al nostro testo fondativo.
La grana Piemonte
Ho già accennato a chi davvero dichiarava “obsolete” le Tesi,
Agostino Roncallo, segretario del Giscel Piemonte fin dalle origini.
La crisi si era andata acuendo nel 2003 per via dei suoi interventi nel
sito piemontese e su riviste; era esasperata da una furiosa polemica
tra Roncallo e un altro socio di Verbania, Pino Arpaia, che era
arrivata alle scomuniche e agli insulti. Già l’assemblea di Lecce
aveva impiegato metà del proprio tempo a esprimere profonda
amarezza; ma l’establishment del Giscel disdegnava di entrare
pubblicamente in discussione, e così le tesi roncalliane ottenevano
qualche eco positiva: tra l’altro l’uomo, dotato di talento
organizzativo, riuscì in pochi anni a pubblicare, presso editori
prestigiosi, tre libri che raccoglievano, accanto alle sue discettazioni,
esperienze didattiche di colleghi spesso interessanti. Io ritenevo che
le idee andassero sempre discusse e fui l’unico del Giscel a replicare,
su “Insegnare”, a un articolo di Roncallo che equiparava la riforma
Moratti a quella di Berlinguer e De Mauro: un’equazione spesso
ripetuta “a sinistra”, con motivazioni a mio parere di stampo
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