Handboek patiëntenparticipatie in wetenschappelijk onderzoek
Handboek patiëntenparticipatie in wetenschappelijk onderzoek
Handboek patiëntenparticipatie in wetenschappelijk onderzoek
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Stap 2 Onderwerpen achterhalen<br />
Beoogd doel: Activiteiten: Aandachtspunten:<br />
het opstellen van een lijst <strong>in</strong>dividuele gesprekken diversiteit van deelnemers<br />
met <strong>onderzoek</strong>sthema’s voeren (face-to-face of toegankelijkheid ruimten<br />
vanuit de leden<br />
telefonisch)<br />
voor bijeenkomsten<br />
focusgroepen <strong>in</strong>zetten bijeenkomsten plannen <strong>in</strong><br />
participerende observaties overleg met leden<br />
aansluiten bij reguliere<br />
Stap 3 Onderwerpen rangschikken<br />
verrichten<br />
eventueel vragenlijst<br />
uitzetten (per post of<br />
<strong>in</strong>ternet)<br />
enzovoort<br />
verenig<strong>in</strong>gsactiviteiten<br />
persoonlijke benader<strong>in</strong>g<br />
de tijd nemen<br />
Beoogd doel: Activiteiten: Aandachtspunten:<br />
<strong>in</strong> kaart brengen van criteria focusgroepen <strong>in</strong>zetten doorvragen waarom een<br />
ter weg<strong>in</strong>g van thema’s eventueel aanvullend<br />
thema belangrijk is om<br />
thema’s rangschikken <strong>in</strong> literatuur<strong>onderzoek</strong> doen criteria en overweg<strong>in</strong>gen te<br />
volgorde van belangrijkheid naar bestaande kennis<br />
expliciteren<br />
ruimte maken voor verhalen<br />
Stap 4 Dialoog voorbereiden<br />
Beoogd doel: Activiteiten: Aandachtspunten:<br />
nagaan van relevante (oriënterende) gesprekken raakvlakken en<br />
figuren <strong>in</strong> het<br />
voeren<br />
gemeenschappelijke doelen<br />
<strong>onderzoek</strong>sveld bijeenkomsten van<br />
zoeken<br />
contacten leggen met deze <strong>onderzoek</strong>ers bijwonen of reken<strong>in</strong>g houden met<br />
personen<br />
vooroordelen en<br />
misverstanden<br />
zelf organiseren<br />
netwerken<br />
samenwerk<strong>in</strong>gsmogelijkhe-<br />
den <strong>onderzoek</strong>en<br />
65