Handboek patiëntenparticipatie in wetenschappelijk onderzoek
Handboek patiëntenparticipatie in wetenschappelijk onderzoek
Handboek patiëntenparticipatie in wetenschappelijk onderzoek
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
6.2 Je competenties meten<br />
Over welke kennis en ervar<strong>in</strong>g moet je als ervar<strong>in</strong>gsdeskundige eigenlijk beschikken<br />
om de rol van <strong>onderzoek</strong>spartner op je te kunnen nemen? Deze checklist (De Wit,<br />
2005) helpt de belangrijkste competenties op een rij te zetten. Je kunt de checklist<br />
gebruiken om het ideale profiel op te stellen voor de ervar<strong>in</strong>gsdeskundige die actief<br />
betrokken wil zijn bij het <strong>wetenschappelijk</strong> <strong>onderzoek</strong>. Afhankelijk van het<br />
<strong>onderzoek</strong>sproject, kun je dit profiel beperken of verder uitbreiden. De checklist kan<br />
ook gebruikt worden bij het <strong>in</strong>ventariseren van opleid<strong>in</strong>gsbehoeften b<strong>in</strong>nen de<br />
patiëntenorganisatie.<br />
Impact van de ziekte<br />
een aantoonbare impact van de ziekte op het dagelijkse leven van de<br />
ervar<strong>in</strong>gsdeskundige; de diagnose ‘chronisch ziek’ is onvoldoende<br />
Ervar<strong>in</strong>gsdeskundigheid<br />
ervar<strong>in</strong>g met het leven met een bepaalde aandoen<strong>in</strong>g of handicap; hij/zij heeft<br />
deze een plaats kunnen geven <strong>in</strong> het eigen leven en kan dit alles goed<br />
verwoorden<br />
<strong>in</strong> staat zijn om de eigen aandoen<strong>in</strong>g, handicap en/of doelgroep te overstijgen;<br />
hij/zij kan de overstap maken van het <strong>in</strong>dividuele naar het collectieve (toetsen<br />
van eigen ervar<strong>in</strong>gen bij anderen) en met enige afstand (objectiviteit) naar de<br />
eigen ziekte of handicap kijken<br />
<strong>in</strong> staat zijn om de gebundelde of collectieve ervar<strong>in</strong>gen over te dragen aan<br />
derden en weten wat het concept ‘patiëntenperspectief’ <strong>in</strong>houdt<br />
kennis van de ziekte zelf<br />
ervar<strong>in</strong>g met en/of <strong>in</strong>zicht <strong>in</strong> de patiëntenbeweg<strong>in</strong>g<br />
Ervar<strong>in</strong>g met het <strong>onderzoek</strong>sthema<br />
persoonlijke ervar<strong>in</strong>gen met het thema dat onderzocht wordt<br />
66