Kan Stress verminderen door het toepassen van hartcoherentie

More documents

Recommendations

Info

VRAGENLIJST FOLLOW UP VRAGENLIJST FOLLOW-UP Zou je achter iedere vraag een getal willen invullen, dat ligt tussen 1=nee en 10=ja Kun je hartcoherentie toepassen in stresssituaties Kun je jouw ‘cue’ voor hartcoherentie toepassen in stresssituaties Heb je door de uitleg bij de trainingen meer begrepen van stressprocessen Kun je tijdens stress focussen op een neutrale waarneming Kun je de verwachtingen, die je ervaart, verminderen Heb je de mooie emotie, die je tijdens de training uitgezocht hebt, nog kunnen oproepen tijdens stress Kun je alles meer bekijken vanuit de huidige situatie (niet vanuit het verleden of de ‘roze wolk’) Kun je de ‘ontladingen’ van je kind, juist bij jou, nog zien als een teken van vertrouwdheid bij jou in plaats van iets negatiefs Kun je af en toe ‘van het toneel afgaan en in de zaal gaan zitten kijken naar de capaciteiten van je kind’ in stresssituaties Vond je de inspanning om mee te doen aan het onderzoek groot Heb je veel tijd moeten stoppen in het ‘huiswerk’ tussen de trainingen Zou je het onderzoek aan moeders in een vergelijkbare situatie aanraden Nee=1-2-3-4-5-6-7-8-9-10=Ja Welk cijfer tussen 1 en 10 zou je aan het gehele onderzoek willen geven Heb je suggesties voor verbetering Wat betekent voor jou ‘The Rose’ Kun je in volgorde aangeven waar je het meeste profijt van hebt gehad • Hartcoherentie (biofeedback) • Uitleg over stress (PowerPoint) • Benadering van de onderzoeker Minste profijt: Gemiddeld profijt: Meeste profijt: BIJLAGE VRAGENLIJSTEN
CONFIGURATIE SCHEMA Porti5 R-top 104857 & Comparator Edge detector Bus Multiplexor Resampler 250 Hz Data Poly5 file 1000 Monitor ECG Highpass IRR filter 0,16 Hz Lowpass IRR filter 100 Hz EVP Highpass IRR filter 0,016 Hz Lowpass IRR filter 5 Hz ademhaling Highpass IRR filter 0,008 Hz Lowpass IRR filter 5 Hz A1 A2 F3 F4 Cz Oz - Highpass IRR filter 0,16 Hz Lowpass IRR filter 30 Hz 1/2∑ BIJLAGE SIGNAALBEWERKING
Page 1 and 2:
KAN STRESS VERMINDEREN DOOR HET TOE
Page 3 and 4:
SUMMARY In this study the human bei
Page 5 and 6:
SAMENVATTING In dit onderzoek wordt
Page 7 and 8:
Inhoudsopgave: 1 INLEIDING ........
Page 9 and 10:
1 INLEIDING When the night has been
Page 11 and 12:
westerse maatschappij het haar ook
Page 13 and 14:
2 THEORETISCHE ACHTERGRONDEN VAN ST
Page 15 and 16:
2006). Als de regelmatige afwisseli
Page 17 and 18:
heeft aangetoond dat elk willekeuri
Page 19 and 20:
cognities, gevoelens en emoties, di
Page 21 and 22:
eoordeling plaatsvindt over de juis
Page 23 and 24:
Plastische veranderingsprocessen zi
Page 25 and 26:
2.7 Emotionele reacties bij stress
Page 27 and 28:
De orbitofrontale cortex is van bel
Page 29 and 30:
Veel onderzoek is uitgevoerd naar d
Page 31 and 32:
Hartcoherentie is één van de meth
Page 33 and 34:
3 METHODE 3.1 Deelnemers De deelnem
Page 35 and 36:
effect bij de trainingsgroep, maar
Page 37 and 38:
opgenomen, maar ook beoordelingen o
Page 39 and 40:
tijdens de metingen. Deze gegevens
Page 41 and 42:
Voor de vragen over emotionele fact
Page 43 and 44:
etreffende R-toppen voorafgaat. Bij
Page 45 and 46:
De afgeleide variabelen van de fysi
Page 47 and 48:
3.8 Hypotheses Aan de hand van de v
Page 49 and 50:
Trainingsgroep en controlegroep VOO
Page 51 and 52:
training controle Hartritme (slagen
Page 53 and 54:
HARTRITMEVARIABILITEIT INTERACTIE-E
Page 55 and 56:
training controle training controle
Page 57 and 58:
invullen van de vragenlijsten. Deze
Page 59 and 60:
4.7 Powervariabiliteit in de EEG-fr
Page 61 and 62:
Crosscoherentie tussen ademhalingsr
Page 63 and 64:
Crosscoherentie tussen hartritme (i
Page 65 and 66:
WOORDPRESENTATIE STROOP REACTIETIJD
Page 67 and 68: 4.11 Vragenlijsten Tijdens de voor-
Page 69 and 70: training controle Positieve emotieb
Page 71 and 72: hartcoherentie toepassen cue toepas
Page 73 and 74: geslaagd zijn om een positieve toes
Page 75 and 76: Net als vele andere ouders hebben d
Page 77 and 78: automatisch aan te sturen. Deze con
Page 79 and 80: het ritme van de ademhaling en de h
Page 81 and 82: mee te doen aan het onderzoek gerin
Page 83 and 84: 6 LITERATUUR Bakin, J. S. & Weinber
Page 85 and 86: Detweiler-Bedell, B., Detweiler-Bed
Page 87 and 88: Koster, E. H. W., Crombez, G., Vers
Page 89 and 90: Sarang, P. & Telles, S. (2006). Eff
Page 91 and 92: BIJLAGEN 90
Page 93 and 94: INFORMATIEMATERIAAL INFORMATIE Onde
Page 95 and 96: INFORMATIEMATERIAAL Biofeedback is
Page 97 and 98: INFORMATIEMATERIAAL Gestreefd wordt
Page 99 and 100: ALGEMENE VRAGENLIJST ALGEMENE VRAGE
Page 101 and 102: ANTWOORDEN ALGEMENE VRAGEN ANTWOORD
Page 103 and 104: VOOR- EN NAMETINGEN Benodigdheden
Page 105 and 106: VOOR- EN NAMETINGEN ELEKTRO-ENCEFAL
Page 107 and 108: VOOR- EN NAMETINGEN HARTCOHERENTIE
Page 109 and 110: VOOR- EN NAMETINGEN DOT PROBE TAAK
Page 111 and 112: VRAGEN OVER LICHAMELIJKE FACTOREN A
Page 113 and 114: VRAGEN OVER EMOTIONELE FACTOREN VRA
Page 115 and 116: VRAGEN OVER EMOTIONELE FACTOREN Emo
Page 117: VRAGEN OVER JE KIND ONTSTEKINGEN/ I
Page 121 and 122: DATABEWERKING DATABEWERKING IN CARS
Page 123 and 124: STATISTISCHE ANALYSES RESULTATEN ST
Page 125 and 126: STATISTISCHE ANALYSES POWERVARIABIL
Page 127 and 128: STATISTISCHE ANALYSES STROOPTAAK IN
show all

Kan Stress verminderen door het toepassen van hartcoherentie

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?