Kan Stress verminderen door het toepassen van hartcoherentie
Kan Stress verminderen door het toepassen van hartcoherentie
Kan Stress verminderen door het toepassen van hartcoherentie
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Trainingsgroep en controlegroep<br />
VOORMETING<br />
1.Hartritme<br />
2.Ademhalingsfrequentie<br />
3.Hartritmevariabiliteit<br />
4.Hartcoherentie<br />
5.Variantie in huidpotentiaal<br />
6.Alfa-power (Oz)<br />
7.SMR-power (C4)<br />
8.Alfa-power (F4/F3)<br />
9.Alfa-powervariabiliteit in ademh.band<br />
10.Crosscoherentie ademh.-/hartritme in ademh.band<br />
11.Crosscoherentie ademh.-/alfa-powerritme in ademh.band<br />
12.Crosscoherentie hart-/alfa-powerritme in ademh.band<br />
13.STROOP-effect<br />
14.DOT-effect<br />
15.Negatieve lichamelijke factoren (vragenlijst)<br />
16.Positieve lichamelijke factoren (vragenlijst)<br />
17.Negatieve cognitieve factoren (vragenlijst)<br />
18.Positieve emotionele factoren (vragenlijst)<br />
19.Aantal driftbuien <strong>van</strong> kind (vragenlijst)<br />
Figuur 8: Schematische weergave <strong>van</strong> de hypothesen<br />
Trainingsgroep<br />
NAMETING<br />
1.Hartritme<br />
2.Ademhalingsfrequentie<br />
5.Variantie in huidpotentiaal<br />
13.STROOP-effect<br />
14.DOT-effect<br />
15.Negatieve lichamelijke factoren (vragenlijst)<br />
17.Negatieve cognitieve factoren (vragenlijst)<br />
19.Aantal driftbuien <strong>van</strong> kind (vragenlijst)<br />
Controlegroep<br />
NAMETING<br />
=<br />
Trainingsgroep<br />
NAMETING<br />
3.Hartritmevariabiliteit<br />
4.Hartcoherentie<br />
6.Alfa-power (Oz)<br />
7.SMR-power (C4)<br />
8.Alfa-power (F4/F3)<br />
9.Alfa-powervariabiliteit in ademh.band<br />
10.Crosscoh. ademh.-/hartritme in ademh.band<br />
11.Crosscoh. ademh.-/alfa-powerritme in ademh.band<br />
12.Crosscoh. hart-/alfa-powerritme in ademh.band<br />
16.Positieve lichamelijke factoren (vragenlijst)<br />
18.Postieve emotionele factoren (vragenlijst)<br />
3.9 Statistische analyses<br />
De afgeleide variabelen <strong>van</strong> de voor- en nametingen (zie paragraaf 3.7) zijn allemaal gebruikt<br />
voor statistische analyse met <strong>het</strong> programma SPSS-14.0: General Lineair Model, Repeated Measures.<br />
Met dit programma zijn boxplots gemaakt en de waarden, die hierin als ‘outlier’ staan aangegeven met<br />
een sterretje, zijn verwijderd. De verwijderde outliers staan vermeld in de bijlage ‘Resultaten’. Vrijwel alle<br />
outliers kunnen verklaard worden aan de hand <strong>van</strong> de gegevens uit <strong>het</strong> logboek. Bewegingen, praten,<br />
lachen en waargenomen storingen in de signalen tijdens de metingen zijn de oorzaken. Bij de STROOP<br />
taak en de Dot Probe taak zijn alle foute reactietijden (errors) verwijderd. Bij de Dot Probe taak zijn<br />
eveneens de reactietijden boven 1450 ms verwijderd omdat deze zich meer dan 1,5 keer de<br />
standaardvariatie <strong>van</strong>af <strong>het</strong> gemiddelde bevinden.<br />
Om de assumpties voor Repeated Measures te checken is de normaliteit <strong>van</strong> de afhankelijke<br />
variabelen beoordeeld en zijn Levene’s testen uitgevoerd om de gelijkheid <strong>van</strong> varianties te bepalen. De<br />
statistische analyses zijn uitgevoerd met de trainingsgroep en controlegroep als between-subjects factor<br />
en de voor- en nameting als within-subjects factor. Voor alle variabelen uit de voor- en nameting zijn<br />
interactie-effecten berekend, waarbij de verschillen tussen de voor- en nameting per groep met elkaar zijn<br />
vergeleken. Aanvullend hierop zijn nog twee hoofdeffecten berekend voor <strong>het</strong> hartritme tussen de vooren<br />
nameting en voor de <strong>hartcoherentie</strong> tussen de voormeting en de oefensessie. De significantie <strong>van</strong> alle<br />
statistische analyses wordt bepaald aan de hand <strong>van</strong> een alfaniveau <strong>van</strong> 0,05.<br />
48
Change language