Last ned Årsmeldingen som pdf klikk her (høyre klikk 11 mb) - Grafia
Last ned Årsmeldingen som pdf klikk her (høyre klikk 11 mb) - Grafia
Last ned Årsmeldingen som pdf klikk her (høyre klikk 11 mb) - Grafia
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Nordbyen skole<br />
Målekort Mål 2007 2008 2009 2010<br />
BRUKERE Gode tjenestetilbud<br />
- Brukertilfredshet<br />
MEDARBEIDERE Godt arbeidsmiljø<br />
- Sykefravær<br />
- Medarbeidertilfredshet<br />
ØKONOMI God økonomistyring<br />
- Avvik i forhold til budsjett<br />
Balansert avviksforklaring<br />
Økonomi: Enheten har et mindreforbruk<br />
på kr. <strong>11</strong>4.951,-.<br />
Dette skyldes i hovedsak ikke budsjetterte<br />
inntekter <strong>som</strong> ble inntektsført ved<br />
årsslutt og at det har vært problemer<br />
med å få inn kvalifiserte vikarer.<br />
Sykefravær: Enhetens samlede fravær i<br />
2010 var på <strong>11</strong>,3 pst. Det er en økning i<br />
forhold til 2009 på 0,9 pst. Fraværet har<br />
variert fra 7,9 pst. på det laveste og 15,2<br />
pst. på det høyeste de siste fire årene.<br />
Det er i all hovedsak ikke arbeidsrelatert<br />
langtidsfravær <strong>som</strong> dominerer.<br />
Enheten har drøftet sykefraværet i AMU<br />
og sett på hvor en kan fortsette arbeidet<br />
med å forebygge. Enheten har sett på<br />
mulige sammenhenger mellom arbeidsforhold<br />
og sykefravær. Korttidsfraværet<br />
er lavt, men det er likevel <strong>her</strong> enheten<br />
har muligheter til å påvirke mest. Rektor<br />
og de plasstillitsvalgte samarbeider<br />
om oppfølgingsarbeid og tiltak etter<br />
medarbeiderundersøkelsen. Enheten<br />
har fokus på bevisstgjøring omkring<br />
roller og oppgaver, og på å skape gode<br />
samarbeidsforhold mellom lærere og<br />
assistenter.<br />
Medarbeidere: Resultatet har gått noe<br />
tilbake og ligger under målsettingen. De<br />
ansatte opplever å ha nok utfordringer i<br />
jobben 5,0, men liten tid til å gjøre den.<br />
Brukere: Siste måling er fra skoleåret<br />
2009/2010, og det er elever på 7. trinn<br />
<strong>som</strong> har svart. Resultatet har gått noe<br />
<strong>ned</strong> fra forrige måling, og er litt lavere<br />
enn målsettingen. Best resultat oppnås<br />
på trivsel og motivasjon, og det er<br />
mindre mobbing. De andre indikatorene<br />
4,7 4,3 4,2 4,8 4,4<br />
6,0 % 7,9 % 15,2 % 10,4 % <strong>11</strong>,3 %<br />
4,6 4,2 4,0<br />
0,0% 1,9 % -1,8 % 4,0 % 0,6 %<br />
har en <strong>ned</strong>gang eller samme <strong>som</strong> sist.<br />
”Elevdemokrati” og ”fysisk læringsmiljø”<br />
hadde en vesentlig økning ved forrige<br />
måling, og har ved denne målingen<br />
gått mest tilbake. De nye indikatorene<br />
”mestring og ”faglig utfordring” skårer<br />
henholdsvis 4,6 og 4,2.<br />
Elevvurdering<br />
Nordbyen skole har i sin tiltaksplan<br />
for 2010 satt opp mål og tiltak med<br />
utgangspunkt overbygninger i tiltaksplan<br />
for Molde kommune. Skolen har hatt<br />
fokus på trivsel og godt læringsmiljø<br />
ved systematisk arbeid etter PALSmodellen.<br />
Skolen har også gjennom året arbeidet<br />
kontinuerlig med videreutvikling av<br />
våre systemer for elevvurdering. All<br />
elevvurdering på 1. - 7. trinn er underveisvurdering.<br />
Skolen har hatt fokus på<br />
underveisvurdering <strong>som</strong> et redskap for<br />
læring. Skolen arbeidet med målene i<br />
halvårsplanene og ukeplanene, og med<br />
kjennetegn på måloppnåelse.<br />
Lærerne på hvert trinn har systematisert<br />
alle planer og skjemaer <strong>som</strong> brukes i<br />
kartlegging og vurdering på trinnet.<br />
De har også vurdert hvordan systemet<br />
skolen bruker fungerer<br />
• <strong>som</strong> redskap for å fremme læring<br />
• i forhold til å være løpende og systematisk<br />
• <strong>som</strong> grunngitt informasjon til foreldre<br />
og elev om elevens kompetanse i<br />
fagene<br />
• <strong>som</strong> dokumentasjon på at vurdering<br />
er gitt<br />
Fordeling av hovedtall<br />
Driftsutgifter<br />
4% 1%<br />
30%<br />
2%<br />
68%<br />
95%<br />
Lønn og sosiale utgifter<br />
Varer og tjenester i tjenesteproduksjon<br />
Andre driftsutgifter<br />
Driftsinntekter<br />
Salgsinntekter<br />
Refusjoner<br />
Andre driftsinntekter<br />
Driftsutgifter/driftsinntekter (mill. kr.)<br />
utg. innt. utg. innt. utg. innt. utg. innt.<br />
20 -4 20 -3 22 -4 23 -4<br />
2008<br />
Merforbruk/mindreforbruk (i 1.000 kr.)<br />
Regnskap Budsjett Avvik<br />
2010 18 290 18 405 <strong>11</strong>5<br />
2009 16 392 17 070 678<br />
2008 16 101 15 821 -280<br />
2007 15 570 15 875 305<br />
Bemanning<br />
Ansatte Årsverk<br />
2010 47 41,23<br />
2009 43 36,46<br />
2008 42 35,99<br />
2007 48 40,12<br />
Sykefravær<br />
Antall dager<br />
1-8 1-16 17 - 1 år<br />
2010 1,1 % 1,5 % 8,7 %<br />
2009 1,6 % 1,1 % 7,7 %<br />
2008 1,4 % 1,1 % 12,7 %<br />
2007 1,1 % 0,5 % 6,3 %<br />
Rektor<br />
Ellen Bekkevold<br />
2009 2010 Budsjett<br />
20<strong>11</strong><br />
større iblandt de store. Er du kun ydmyg, de siger det selv, at noget er større æn deres<br />
91<br />
Skole