Atividades de Apoio à Aprendizagem 3 - Ministério da Educação

Matemática
Grandezas e Medidas
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O rientações para o professor Conteúdo:
Para essa aula serão utilizados os barbantes
de 1 m que foram usados na aula anterior.
Além disso, será interessante que todos
tenham régua (mesmo que sejam de
tamanhos variados).
Se for possível, leve ilustrações de animais
pré-históricos para mostrar aos alunos como
eram os seres que habitavam a Terra há milhões
de anos.
Atividade 1
Além dessa comparação, faça outras, por
exemplo: a altura do tiranossauro e a da sala
de aula (para isso, você vai precisar levar uma
trena ou metro de carpinteiro).
a) Observe se os alunos percebem que seu
tamanho no desenho deve ser menor ou
igual ao do homem.
b) É possível medir o tiranossauro em cm,
porém com muita dificuldade devido à
sua grande altura. O padrão mais adequado
é o metro.
Atividade 2
a) Com o auxílio do barbante, dois alunos
de cada grupo poderão ir até o quadro
para contar quantas vezes o metro cabe
no comprimento dele. Estimule medidas
como: 3 e mais um pedaço, quase 5 etc.
pergunte se o que está sobrando do barbante
é mais ou é menos do que meio
metro.
Atividades de Apoio à Aprendizagem 3
de Matemática
Unidade 2 ■ Aula 2
Medidas de comprimento padronizadas
Até agora, você já conheceu o significado do metro (m), do centímetro
(cm) e do quilômetro (km).
Mas, como comparar essas medidas? Como entender o "tamanho"
de 1 metro ou de 10 metros ou de 1 centímetro?
Este será um dos assuntos da aula de hoje...
Atividade 1
Veja esta figura, que mostra a diferença entre um tiranossauro e um homem.
O tiranossauro era um réptil gigantesco que habitava o nosso planeta há
milhões de anos. Dizem os estudiosos no assunto que ele podia medir até 6
metros de altura!
Então, responda:
a) Como você se colocaria nessa figura? Maior do que o homem? Maior do
que o tiranossauro? Ou menor que os dois? Desenhe você ao lado deles.
b) Veja na sua régua quanto é 1 cm.
Poderíamos medir a altura do tiranossauro (o verdadeiro, não a figura!)
em centímetros? _________________________________________
Por quê? ________________________________________________
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Atividade 2
Aula2
Descobrindo o Mundo dos
Dinossauros. Salvat Editores, 2000.
Medidas de
comprimento e área
Vamos usar novamente o barbante que mede 1 metro de comprimento e a
régua.
a) Meça o comprimento do quadro da sua sala de aula para saber quantos
metros ele tem. Descobriu? Sobrou algum pedaço de barbante porque o
comprimento do quadro tinha acabado?
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